在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级动物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
我们隔壁邻居家有一只可爱的小狗，它的名字叫小花，它的身子毛茸茸的，摸起来很舒服。有一次，我和它在玩捉迷藏，它一下子不知道去了哪里，一下子又听到它的“汪汪”的叫声，玩得很高兴。还有一次玩它抓我的游戏，在玩的时候，我摔倒了，我的屁股好疼啊！还有一次我给它吃饭的时候，它满嘴都是饭，逗得我哈哈大笑，小花是多么可爱呀！
二年级动物作文 篇2
星期四奶奶便答应我这个星期六带我去红山动物园，我足足激动了两天，哈哈！今天终于来到了。早上10点钟，爷爷奶奶带着我和表姐便来到了红山动物园。动物园里的人不多，也许因为甲流，大家都躲在家里吧！
我们第一站来到了动物园内的游乐场，看着那么多我喜欢的游乐项目，我和表姐开心得又蹦又跳，拉着爷爷陪着我们玩了个遍。
第二站，我们正式进入动物园区。红山动物园非常大，动物们分散的也很开，每观看一种动物都要跑上好远。爷爷拿着地图，带着我们先到了猛兽区。猛兽区里我们看到了非洲狮、狮虎兽、白虎等。它们虽然都是森林之王，但因为长期关在笼子里面，也不再凶猛，一个个懒洋洋地趴在地上睡大觉，任凭我和表姐怎么喊叫，它们还是无动于衷。
接着我们又来到了猴山。猴山上大大小小的猴子好几十只。它们有地嬉闹，有地在荡秋千，有地在山上乱窜。我扔了一块蛋糕和半片苹果，立刻引来了许多猴子。机灵的小猴子捡到了苹果很快就跑了，其它的猴子都争着抢那一块蛋糕，不过还是老猴子厉害，它抢到蛋糕赶忙往嘴里一塞，别的猴子也就只好掉头走开了。
看完了猴子，我们又来到了鸟类区。我突然看到了一个头顶“红帽”的大鸟。我拉着表姐跑了过去，只见笼子上方写着：丹顶鹤。第一次亲眼看到真正的丹顶鹤，原来比电视里的漂亮多了。爷爷跟我们介绍说：“丹顶鹤有三个特点：嘴长、颈长、腿长。颈子和翅膀后端是黑色外，全身都是洁白的。因为头顶秃的地方是红色的`，所以叫丹顶鹤。”表姐一边听着爷爷的介绍，一边从地上捡起一片树叶向那只走来走去的丹顶鹤递了过去。丹顶鹤瞧见吃的，便用它那长长的嘴巴从笼子里伸出来咬，吓得表姐扔了树叶就跑，逗得我哈哈大笑。
后来我们还看了企鹅、小熊猫、等等珍稀动物。我也学到了许多知识。不知不觉中，天阳下山了，可我们还有很多动物没有看到。奶奶说，只要我表现好还会带我来。我向奶奶保证一定表现优秀，下周我还来！
二年级动物作文 篇3
今天，我学习《鲸》一课，发现了一些东西。
鲸是由中爪兽变成古鲸，再由古鲸变成现代鲸鱼。由于鲸得繁殖能力很差，平均两年才生产下一头幼鲸。由于人类的捕捉和海洋污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头鲸被杀戮，目前仅存不到5存头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。我相信大家听了这段话以后，都很伤心。那就让我们开始保护动物吧！
保护动物人人有责。
二年级动物作文 篇4
今天，我和爸爸，妈妈去动物园，我们特别高兴！
到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……
大象的鼻子像根粗实的绳子，能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙，结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子，所以我喜欢大象，并和它照了相。
我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱，所以我也喜欢熊猫……
就这样我们一直玩到下午，我玩的特别高兴，也很累。于是，我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上，我回想起今天见到那么多动物，我就觉得非常高兴！