在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在外婆家有一块田地，外婆总喜欢在田地里种一些植物，几乎每个周末我都会和外婆一起去田地里给植物浇水、施肥。
清晨的时候，太阳才露出了半个头，东边的天际是灰暗色的。慢慢的，太阳穿过了地平线，一缕缕阳光洒在了田地上，映在了灰暗的天际之上。整个天空被染成了红色，田地里的植物也苏醒了，招来了一只只蜜蜂和蝴蝶。远远看去，像小灯笼一样的西红柿在阳光的照射下显得更加红；芬芳的茉莉花好似一位害羞的白衣少女，散发一股淡淡的清香让人陶醉其中；三角梅开的花比绿叶还多，那花团中的绿叶，就犹如一颗颗祖母绿。记得我最喜欢干的就是把蒲公英摘下来，用嘴轻轻一吹，一个个小降落伞随着风飘走了。
黄昏的.时候，太阳慢慢落下山头，天空不再那么湛蓝了，而是变得澄红。周围的一切，包括田里的花草树木，都给披上了一层薄薄的红布，田野被抹上了梦幻般的色彩，让人不禁分不清梦境与现实。紫色的薰衣草在空中摇曳着，黄瓜顶着一顶黄花帽，一阵风吹来香菜和紫苏的香气就直扑鼻子……红色的天空渐渐变成了深蓝色，田地中的虫子鸣叫了起来，让人有种昏昏欲睡的感觉。
我爱外婆家的田地！
六年级年的作文 篇2
“你拍一，我拍一，欢欢喜喜在一起……”看啊，是一年级的小朋友在玩游戏呢！看她们笑得多么开心啊！就连太阳公公也来凑热闹。
看看她们，我情不自禁地回想起了自己小时候玩游戏的样子。当时我是那么的调皮捣蛋。现在想起来都会感觉当时自己多么让人操心啊！
岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散。我已经是一名六年级的大孩子了。
大孩子当然要有个大孩子的样了！我现在懂事多了。在家里，我可以帮家长承担一些家务活，也可以辅导弟弟的学习；在学校里，我会按时交作业，认真的听讲，冷静的处理事情。
回想自己小时候，自己做事情，从来不思考（考虑）。每次总会有一些不堪设想的后果。现在呢？我处理事情不会像以前那么冲动了。
在家里，自己可以帮妈妈扫地、洗衣服、拖地……我体验了各种各样的.劳动生活，从中自己感悟到干活的不容易，妈妈的不容易。
随着年龄的增长，弟弟也升到了一年级。爸爸妈妈因为工作忙碌，。没有太多的时间来辅导弟弟的学习。这个任务就交给了我。在假期中，我会抽出一定的时间来辅导弟弟的功课，也让弟弟更上一层楼。
在学校额，自己也是一名即将要上初中的大孩子了，这是我在小学的最后一年。我会在这一年了，慢慢的改正我的缺点。让我自己成为一个十全十美。完美无缺的人！
六年级的我，是一个全新的我，也是一个有目标的我。
六年级年的作文 篇3
在我姥爷家，有一盆美丽的三角梅。它一直在姥爷家的窗户外面，静静地坐卧着。可慢慢的，这盆三角梅渐渐地壮大了起来，每天窗外都是一片姹紫嫣红的秀丽景色，每天都有几只蜜蜂和蝴蝶来采花蜜，从不爽约。
我每天都在观察三角梅，那紫红的'花瓣、狭长而细小的花蜜、翠绿的叶子，真是美不胜收，而且，三角梅越长越大，已经越来越像一棵树而不像一朵花了。我闻着那三角梅好闻的花香，想起了之前的事。
那时，我还只有三年级，姥爷从花卉市场搬来了这盆三角梅，那时，它和我一样都是小孩子。刚开始，我每天都会给它浇水施肥，可后来，我便厌烦了，只有姥爷每天不厌其烦的给它浇水施肥，而且，由于三角梅是南方植物，姥爷想养它，只能去网上搜索三角梅的养殖方法和技巧。渐渐地，三角梅终于在一个早上开了花。我们一家人高兴得手舞足蹈，这半年来的努力总算是没有白费。
在那之后，那盆三角梅生了一堆小三角梅，看着它们那可爱的模样，我们都笑了。
六年级年的作文 篇4
他是一个平凡的不能再平凡的人，一个常被忽视的人，可他却是我记忆中一个难忘的人。
在一个赤日炎炎的日子里，太阳如金色的轮子，轰隆隆的滚到人们的头上，天地间仿佛变的火光闪闪。路上时而有人走过也是匆匆的样子。我和姐姐去江边游玩，走在百年老街上，那里放着俄罗斯轻音乐，“跟着光明的太阳飞去吧……”突然我们听到了一阵欢快的歌声，我循声望去，把目光停留在一位伯伯的身上。他伴着轻音乐快乐地唱着。他穿着一件已经被洗得发黄了的白衬衫，但很整洁，皮肤被晒成了古铜色。脚上穿了一双已经褪了色的布鞋。脸上挂着笑容。他正在垃圾桶边分拣物品。这时我才注意到他是一个捡废品的拾荒者。这时我看到了那位伯伯身边还有一个走路倾倾斜斜不太方便的孩子，他一手拄着拐棍，一手拿着一个编织袋，每当伯伯捡到一个矿泉水瓶，那个孩子就会高兴得天真地傻笑一下。伯伯就会拍拍他的头，我的心被猛地一激，我想一般的拾荒者大都是穿得破破烂烂，一副愁苦忧郁的样子。而这位伯伯衣着整洁，眼神透着坚毅，脸上挂着笑容。他把快乐传递给了孩子，同时也传递给了我。
想到自己平时在学习中遇到一点小挫折，就愁眉苦脸，在生活中遇到不顺心的事，就很不开心。可伯伯面对着一个残疾的'孩子，生活的困苦，却依然那么乐观。那是一份发自内心的笑容。
伯伯的生活态度震撼了我！
伯伯那浑厚，坚毅的歌声一路流畅奔流出来，如丝绸般漂浮在百年老街上，漂浮在我的心田里……
六年级年的作文 篇5
“叮铃铃”上课铃声如往常一般响起，一双双课间还闪烁着欢乐的眼睛立刻多了几分恐慌，只见大腹便便看似慈祥的姚老师眼神略带犀利地踏进教室，并给我们下了命令——背公式。大家心不在焉地动着嘴皮子，心却已经飞到十万八千里外的塞外边疆。
突然，一阵让姚老师“闹心”却让我们“舒心”的电话铃声不适事宜地响起，姚老师掏出手机后，以迅雷不及掩耳之势夺门而出！原来静得连一根针掉落的声音都能听见的教室顿时变得像马蜂窝一样吵，同学们原来端正的坐姿立刻松散下来，个个拧得像麻花似的。只听得张鑫垚一声大喊：“老师走了，教室是我们的喽！”于是，在“万众瞩目”光环下的他变得存在感和活跃度“蹭蹭”往上窜。在这种时刻，“笑话大王”李俊良怎能缺席，他可谓是“搞笑”的'代名词，他一出场，那绝对是“笑料百出”！这不，你瞧！他走上了讲台，用那极不协调的身体尽情忘我地舞动着，差点摔个“狗啃泥”，众人先是一怔，后来竟忍不住上上下下都哈哈大笑起来。徐金锐撑不住了，一口水全都喷了出来，上演了一幕高难度的“口吐莲花”；邱欣菲差点笑岔了气，拍着桌子叫“哎呦”；蒋升开则是笑得连口水都喷出了天际；殷睿笑出了后槽牙，手指着李俊良，笑得合不拢嘴……全班无一个不弯腰屈背，大家都笑得喘不过气了！
正当大家都沉浸在这笑声中，不可自拔时，不知是谁冷不丁地冒出一句：“咱们可别太得意，老师可是有‘第三只眼睛’的！”被他这么一讲，全班同学都吓得花容失色。终于，在大家忧愁之际，一位“英雄”崛起了，他就是号称天不怕，地不怕的“西楚小霸王”——张鑫垚！他好主意没有，坏主意一箩筐。他学着战士潜伏的姿势匍匐前进，看准时机，小肉手一举将插头拔下。忽然，不知是谁拉响了“警报”：“老师来啦！”果然，一阵熟悉的咳嗽声充斥在我耳边，直觉告诉我姚老师来了，大家立马拿起书背公式，仿佛刚才的一切是我臆想出来的，喧闹之后的平静显得格外来之不易！
瞧！这就是我们班老师不在时的表现，真是一群还没长大的熊孩子！