在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的游三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
在这个惬意的早晨，我们来到了景色宜人的白堤。
白堤两旁的西湖映上了各种各样的风筝。微风徐徐吹过，西湖就漾起波纹，犹如少女的纱裙的裙边在飞舞着。湖边的柳絮也在飞舞着，好象在为西湖下一场雪。只要你用手轻轻一按，就能感受到它的柔软。而四周的山围绕着美丽的西湖，“碧水青天”用在这再合适不过了。
走上断桥，一条宽阔的路展现在眼前。从走在这条路的人的神情可以看出无论是大人，还是孩子，都被这美不胜收的风景吸引着，感动着。因为这里的西湖更是别有一番风味。平静的湖水安静地躺在那里，两岸长满了青草，绿油油的一大片，给湖岸镶了一道绿绒边。湖水绿的像一块碧玉，静得像一面镜子。湖面水平如镜，岸边的青山，绿树倒映水中，相映成趣。不仅如此，湖面上还时不时有绿头鸭在嬉戏着，好象还迟迟不肯离去。
往右转，一条花岗石铺成的小径笔直的延伸着，不知多远后才有一个弯口。我们走的越深，景色就越发柔美。不久后，到了放鹤亭。放鹤亭果然名不虚传，在湖面上，纯洁的白鹤三五成群的游着，时快，时慢，时左，时右。
再往前走，就是一大片绿茵茵的草坪，同学们纷纷拿出零食，分享着，快乐着，连老师也加入了我们的队伍。
我想，如果朱自清先生能亲自见到这西湖，也许也会写篇散文赞美它的动人的，可能比《绿》中的梅雨潭更加迷人。
游三年级作文 篇2
5月5日学校组织去宁波科探馆春游。登上车便出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地了。
杨老师带着我们直上二楼，首先映入眼睑的是宇宙馆。我进去一看，哇！是我心爱的地球也！“咦，怎么还有月亮？”旁边有个同学问道。“你看，那边还有太阳呢！”我看了一下对大家说：“让我试试其中的奥妙吧。”于是，我根据说明，转动转盘，让它们转到合适的位置，就形成了月食；再转几下，又变成了日食。“太棒了！好棒哦！”
我在一片夸奖声中向另外地方走去，突然我的脚步停留在一个火箭前。直上云霄的“火箭”让我的手痒痒了，我的小手开始不听使唤，悄悄地按下启动键，“轰”的一声，便看见“火箭”像小鸟一样飞上“蓝天”。突然，从“火箭”头部飞出一个小小的东西，是什么呢？原来是“卫星”；紧接着另外一个卫星也脱离“火箭”飞上了“太空”。“Yes——-”我送“卫星”上“太空”了！——这是一个游戏，根据它的要求进行操作就可以了。玩完游戏，我跟着人流边走边看，又看了、玩了许多地方，最后就走出宇宙馆。
离开宇宙馆便进了海洋馆。里面有许多海洋生物。你看，章鱼的手又长又结实像一条条鞭子，张牙舞爪地拍打着海底的岩石，多威武啊！那边的鲨鱼象一枚导弹，仰着头正准备腾空呢！
“下一个。”谁在说话啊？我循声望去，原来是位叔叔在体验台风来临的地方说话，我的好奇心驱使我去看并且想亲身体验一下。终于轮到我了，叔叔就让我进去了，在里面体会到了台风的生成与威力。
出来后，还参观了许多地方，如：人体手脑馆、和谐家园、技能厅等。这时老师催促我们集合回学校了。
虽然我没能明白其中的奥秘，但我领略到了高科技的神威，这里将是我梦想的开始，几十年后，我一定能像杨利伟叔叔那样飞上太空，让五星红旗永远飘扬在太空中。
游三年级作文 篇3
星期六，我和爸爸、妈妈一起去高庄劝礼村的苍龙峡游玩。
来到苍龙峡，首先映入眼帘的是一座高大的石门，“苍峡雷鸣”四个大字镶嵌在门的上面。踏进大门，一条用大理石铺的小路展现在我眼前。路的右面有一处竹园，竹园里青青的竹子都探出头来，得意的向我招手！左面是步云亭，亭子上的每根柱子都盘绕着四条龙，龙的形态各异，有的张牙舞爪、有的两爪相互抵着、有的互相缠绕、还有的……很是壮观。放眼望去路两旁的松树好像在列队欢迎我们的到来。顺着水流淌的声音继续前行，瀑布就展现在我眼前了。水流不大，像极了一幅美丽的图画。顺着瀑布的东面，我们沿着陡峭的石壁攀爬而上，看到一个石碑，上面有苍龙峡的简介。原来苍龙峡是4。5亿年前古生代中奥陶纪厚层石灰岩、经地质构造运动及水流的长期冲刷而形成。往左走，站到令我四肢发软的悬崖壁上，往下看就能看到苍龙峡谷全部地貌景观了。如果有水那绝对会发出震耳欲聋的水声，那便是苍峡雷鸣了。顺着峡谷的右侧往前走，然后往左看，悬崖壁上的洞越来越清楚的展现在我们眼前，洞洞相连、怪石嶙峋。我们沿着陡峭的山崖，费尽了千辛万苦来到谷底，走到醉翁石跟前，我看到了一个最大的洞，洞口很大，我觉得能容纳四五十个人。可是进去不到十米，已人为封闭，我想可能是为了游客的安全着想吧。
莱芜“八大景点”之一的苍龙峡真是名不虚传啊！
游三年级作文 篇4
绵阳有许多旅游景点，但是我最喜欢的还是矗立在涪江河畔的富乐山。
今天是阴天，吹着微风感觉很凉爽，是去富乐山游玩的好机会。于是我在爸爸、妈妈的带领下走路去富乐山玩。不一会儿就来到了富乐山下，首先出现在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃园三结义”塑像。瞧，这三个人手举酒杯好像在结拜。我问爸爸“：爸爸，这三个人是谁，他们在干什么？”爸爸耐心的解释说“：这三个人分别是汉朝的刘备、关羽、张飞，他们在张飞家的院子里饮酒结拜。”哦！原来是这样，我点了点头。
看完“桃园三结义”，我迫不及待地进入富乐山公园大门。我们开始上山了，山上到处都是郁郁葱葱的树木和五颜六色的鲜花。山上有许多和我们一样来游玩的人。走了一会儿，我们累了，便在一个清澈见底的湖边休息。我看见有人在租游船，我就说：“我们去划船吧！”爸爸说：“好主意，划一划船轻松轻松。”于是我们付了钱，选了一条鸭子形状的船。因为我不会划船，所以船一会到西，一会到东，一会儿到中间，一会儿到前面，把我弄得手忙脚乱。我又不会游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就吓哭了。妈妈生气的说：“不会划，就别划。”于是我没有再划船，只看两边的风景。忽然我看见一个美丽苗条的汉白玉古代女子的塑像。她低着头，拿着琵琶，好像在弹琵琶。我看见她后面岩石上写着“琴思”两个字。我这才知道这个清澈见底的湖叫“玉女湖”。
划完船我们又开始登山了，一路上我看到了玲珑剔透的三国人物、美丽的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠义堂……富乐山上的景物真是令人目不暇接啊！
终于我们来到了山顶，看到了坐落在山顶的高高的富乐阁。富乐阁一共有五层，每层有八个屋檐，屋檐八角上翘，屋顶用琉璃瓦铺成。红墙黄瓦显得格外雄伟壮观。因为地震的原因，富乐阁在维修加固，所以没有开放。我们没法像以前那样爬上富乐阁楼顶望远。站在山顶上放眼远望全城的风光：啊！天空离地面很近，一朵朵云彩点缀着高高矮矮的楼房；一条条公路变成了长长的弯弯曲曲的小溪；公路上各种各样的车子也变成了各种各样的五颜六色的纸船在溪面上慢慢地游动，绵阳城看起来美丽极了。
富乐山的景色真美呀！爸爸妈妈坐在椅子上喝茶聊天。我就在山顶蹦蹦跳跳地到处游玩。山顶上的大人们有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不觉天渐渐暗了下来。妈妈说：“现在天晚了，我们回去吧！”爸爸说：“好。”我只好依依不舍的和爸爸妈妈回家了。美丽的富乐山，我爱你！你美丽的风景一定会出现在我的梦中！
……
游三年级作文 篇5
“哦，去韶山灌区观赏去喽！”我怀着激动的心情，在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车！”这时我仿佛看见了一道曙光，把全身力气使了出来，冲下了车，呼吸着新鲜的空气，主要车里太闷了，不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀！这时，老师说了此活动分三个部分，一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完，带领我们走了进去……
提问环节开始了，小记者们争先恐后的举起了手，一个个眼神直直的，仿佛周围都是他的敌人，说的什么我记不清了，只不过被点到提问的人，一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空，瞬间变成了大人……
一进入陈列馆，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时，我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中，青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地，妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下，这是多么的艰苦，和我们的生活形成了鲜明对比，可见我们的生活多么的美好！他们夜以继日的工作，而我们过着丰衣足食的生活，难道我们不要珍惜现在的生活吗？我想着，向前方走去，那一张张图片，讲诉着以前的艰苦，我无比惭愧。这时，老师让我们去下一个环节，我不得不听老师的话，便带着惭愧，低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷，让我明白了，以前人们的艰难工作，才有我们的今天美好生活，难道我们不因该珍惜吗？
游三年级作文 篇6
“喂！目的地到了，别再睡了。”妈妈拍着我肩。我揉揉眼睛，“啊？我们回老家了吗？”我惊讶地问“哪有啊，我们到山沟沟了”妈妈笑着回答。五一长假，我们来到了山沟沟，想在这里痛玩一番。
买好门票，我们继续往里走。一阵微风扬起树叶，让人不禁感到闷热。一路的上坡，让我心烦，不禁嚷嚷着：“有什么好玩的啊！”妈妈看着我发脾气，笑而不语。又走了一段路，一大块介绍牌吸引了我我停下了脚步。“红豆杉，属于国家一级保护植物，资源稀少……”我喃喃自语着，“红豆杉！爸爸，这不就是开学初阿辉叔叔送我们的那个吗？”“是啊！”爸爸仰着头，“你看，这一棵红豆杉有些岁数了呢。”我仰头一看，甚至看不到头，粗壮的树干至少要两个人才能围住，远远望去，神似一把巨大的伞。
告别了红豆杉，我们继续向前走。“哗哗”远处传来溪流的声音。我沿着声音跑去一看，还真是。在阳光的照耀下，溪流闪烁着银光，十分引人注目。溪流的对岸，传来扑腾的声音。原理是一群正在戏水的小鸭子啊。我拍打着水花，鸭群顺着我的方向游了过来，我仿佛置身于童年。左右两旁是茂密的竹林，一阵风吹来，竹叶摇曳着，发出“沙沙”的声音。不仅仅是这一块地方，继续往上走，还是这一片竹林，好像深陷迷宫之中。但这点绿并不单调。小草的嫩绿、竹子的葱绿，远处高山的苍绿……光是这些，就构成了一幅大自然油画。
正是因为这里的自然环境，才让野生动植物有栖息地。红豆杉，古银杏、鸬鸟……需要我们去保护。
游三年级作文 篇7
今天，妈妈和爸爸带我去诸暨五洩景区去游玩。
进了景区大门，就到了码头，在那我们乘坐了快艇。在快艇上，我看到了许多层峦叠翠，形态各异的山峦，它们有的像弯弯的月亮，有的被浓雾笼罩着，有的四周被绿水环绕，还有的像一棵正在长高的笋芽，江四周原来被叽叽喳喳地鸟声围绕着，可是我们一来，它们都飞走了，可能是害怕了吧。不一会儿，我们到达了景区入口，往里走，经过了一个个大小不一的池塘，路的左侧种满了竹子，长短不同，粗细各异，再往里走我们便到了山脚下，要想看到真正的“五洩”，就要爬上山，在路上会看到五个瀑布，那就是五洩。
我们开始爬山，刚开始我体力旺盛，一下子爬两级，可是还没到第一洩，我就气喘吁吁，在妈妈的鼓励下，我坚持爬到了第一洩。第一洩的.瀑布水山顶上落到池塘里后形成了一大一小的两个瀑布。等我休息好，我们继续向上爬，由于台阶湿滑，所以我们只能慢慢走，这样也不会很累。第二洩从峡谷里落下来，被岩石分成两路，一路绕了一圈流进凹凸不平的岩石群，二路则直接流进岩石群，在瀑布旁边，有一个小亭子，坐在那儿把头伸出去，就会有小水珠帮你“洗脸”，凉快极了。在前往第三洩的时候，天上下起雨来，所以我们只能加快脚步。到达了第三洩，第三洩是从山腰上落下来的，扬起了一米多高的水花，下面有些石头已经被磨出洞来，旁边有一排石头，供游客行走，我站在上面，感觉水花扑面而来，使人神清气爽。通往第四洩的路是一条竹林里的小径，很少有台阶，而且绿竹成阴，要是能给我一杯奶茶就十分惬意了。第四洩和第一洩很像，但是第四洩的水飞得很远，像一个淘气的小男孩在撒尿，旁边有一座木桩桥，接下来就是通往第五洩的路。通往第五洩的路全是台阶，走到一半我就已经连走带爬，到第五洩时已是筋疲力尽了，幸好有亭子坐。第五洩的风景很独特，有大、中、小三个瀑布，每个瀑布中间都有一个小洞在“收集水源”，而且每个瀑布基本上都是缓缓流动的。看完瀑布下了山，这次的五洩之旅就到此结束了。
这次的五洩之旅让我感受到大自然的力量和美丽，而我们也要保护环境，让美丽的五洩越来越多！
游三年级作文 篇8
绍兴，是一座历史悠久的古城。它既有现代都市的繁华与嘈杂，更有属于古城特有的韵味与宁静。
昨日，我和妈妈闲来无事，闲庭信步在绍兴古城的古街小巷里，细细品味这座古城的慢生活。
我们走的是仓桥直街历史街区。走进仓桥直街，耳边的车水马龙声立刻变得遥远。细细看这小巷，路是用一块块青石板拼起来的，纵横交错，似棋盘规则地排列着，石板的缝隙中顽强地挺立着一些不知名的小草，我惊讶于它们旺盛的生命力;街两旁的老房子，仍然住着一些人家，他们在这样的房子里可能已经住了很久。老房子的墙壁呈土黄色，墙面斑驳，可能是因为长期的风吹雨淋，承受了时间的考验。老房挡住了城市的喧哗，走在古巷一片宁静，使人的说话都变得慢条斯文，细声细语起来。路边的石臼被居民们种上各色花花草草，就连自家的破水桶、破水缸，也被废物利用，种上了各种家常小蔬菜。小巷到处充满着生活的气息。
仓桥直街边上有一条小河，河水清澈，老街的老房古树都倒影在河面上，在夕阳的照射下，犹如一幅静止的风景画，时间似乎在那一刻都静止了。
我和妈妈慢慢地一边走，一边看，一边品味小巷的古味，不知不觉就走完了仓桥直街，我们带着无限的眷恋又一次回归到繁华的解放路。
这样的古道小巷在我们的绍兴还有很多，我们都应该好好地保护这些地方，使绍兴这个古城能名副其实。
游三年级作文 篇9
今天，天气晴朗，望着蓝蓝的天空，心情好极了，不由的提议道：我们去郊游吧！“好啊”爸爸妈妈和妹妹都纷纷赞同，于是我们等妈妈做了些好吃的东西，就出发了，我一直不大能坐车，但因为被去郊游的好心情影响，居然一直都没感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鲜艳的花仿佛因为我的好心情而笑嘻嘻的发出银铃一般悦耳的声音，我把花摘了放在妹妹的头上，把她打扮的乱七八糟，她还以为很好看呢，忙在爸爸妈妈面前展示，把爸爸妈妈都得笑的不停，她才发现不对劲，我笑嘻嘻把她头上的装扮弄掉，连忙跑了，我们跑了一会，肚子“咕咕咕”的叫了起来，我们打开篮子，看着好吃的食物，馋得口水直流，我连忙拿起一个炸鸡腿，咬了一口，真好吃！
今天的郊游就在我们的笑声中结束。