【精选】三年级风景作文汇总八篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级风景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级风景作文汇总八篇

三年级风景作文 篇1

我的家乡,有一条美丽的海滨长廊,我最喜欢到海滨长廊去游玩。

站在海滨长廊上,可以眺望到大海。海面上,来来往往的轮船,忙碌工作着的渔船,还有海鸥、蓝天、白云,都给海滨长廊增添了许多亮色。站海滨长廊边上吹海风,赏美景是一份特别惬意又舒服的.享受呢。

海滨长廊种着许多榕树,它们枝繁叶茂,撑开一个又一个绿色的凉棚,使这里绿树成荫,是夏天人们纳凉的好去处。海滨长廊上还有许多别致的凉亭和廊亭,在这里,人们可以打太极拳,下象棋,玩扑克牌,如果累了,也可以在凉亭里坐一坐,歇一歇,呼吸新鲜空气,你一定会感到心旷神怡的。海滨长廊上还有栩栩如生的少女石雕了、小熊石雕、拖车石雕,这些都使海滨长廊显得格外的吸引人。所以无论是白天,还是夜晚,海滨长廊都是人们喜爱的地方。

家乡美丽的海滨长廊是我们喜爱的去处,有空你也来感受一番吧!

三年级风景作文 篇2

我每一天上下学的路上,有一段是步行的。路不是很长,大概要走十分钟,是火车的轨道,但是够安全,只遇见过两次火车,很平常。但是沿途的风景,却煞是好看,连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。

春天的时候,最先报到的是一抹长在枕木之间的绿色,淡淡的那么一点儿,让你立刻拥有了喜悦。不久,远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后,小草热闹的到处跑,杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠,坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节,从小路的右侧往校园方向望去,一排排桃树开满了粉红色的桃花,黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临,路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会,这时候的那里就是它们的世界。仲夏之末,在接近路的另一个尽头的'一侧燃烧着一大片野生向日葵,卷缩向上的葵叶,强直伸展的花瓣,热烈的花蕊,让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞,天高云淡下,勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄,只能透过自行车、小型摩托车,所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累,但是他们流着汗涨红的脸上却满是欢喜。在时

下拆扒随处可见,土地资源荒置三五年笔笔皆是的状况下,怎样能够有效地利用,那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段,小路上也从没有人为路窄而争吵过,大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止,尤其是初冬下的一场大雪,雪还在下,有树挂的时候,天地浑然一色银白,路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖,像是大朵大朵盛开的棉花,在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。

我迷失在那里,惊叹大自然的神奇瑰丽,任这超炫的世界把我包围。

路上,我经常对妈妈说,其实那里很好,很美。

三年级风景作文 篇3

在一个凉爽的日子里,我跟爸爸妈妈一起去哪山清水秀、空气清新的大岭山森林公园游玩。

我还未走进大岭山森林公园,便看见一个大牌子,大牌子上写着:“大岭山公园欢迎您。”接着我们便踏进了美丽的森林公园。

我进了森林公园的大门口,便听到了鸟儿的歌声,问到了花儿的芳香,呼吸到了清新的空气。我们顺着通往山顶的路走,便到达了“怪石群”这个地方。这里的石头,有的像一只猴子,有的.像一只老虎,还有的像一只鳄鱼。真是千姿百态!“怪石群”这个名字果然不是浪有虚名的呀!

在走上山顶的途中,我看见了许多耸入云霄、连绵不断的高山,它们有的像士兵,有的像一个天然的绿色的屏障,有的高山就像一只火箭随时准备飞向太空似的,真是千奇百怪呀!

我们终于爬到了山顶了。山下的一切美景都映衬在我们的眼前,山下的树郁郁葱葱,千山一碧啊!我仿佛听见了小溪流淌的叮咚声。一股激情涌向心头,我放声地对着大山喊道:“大岭山森林公园我爱你!”山谷中荡漾着我的回音。

大岭山森林公园,给我带来了美的享受,我祝愿美丽的大岭山森林公园越来越美丽!

三年级风景作文 篇4

我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿,绿色的树,而我们大家是校园里最美的风景。

上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来琅琅的读花声,老师的'讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论,大家就象炸开了锅似的,到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时,同学们都积极举手,老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响,大家都跑出教室,校园里顿时欢腾起来,有的同学在跳绳,有的同学在打花,还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍,每个同学脸上都露出快乐的笑容,操场上热闹极了。

我们在课堂上认真向老师学习,我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习,花成长,我们是校园里最美的风景。

三年级风景作文 篇5

太阳渐渐升起,海水渐渐变蓝,人们渐渐变多,海南三亚又在太阳的照射下重新恢复了生机。

一路上,我的汗水不停地从头上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘气,我喝一口水,头上就冒出一把汗,真不知道什么时候才到。在水快没的时候,我们终于来到了三亚。

海里人山人海,在远处还有几艘船,当船快速行驶时,就会溅起浪花,美丽极了。这里的天空湛蓝深远,海水在较浅的地方就清澈见底,沙滩上的贝壳让沙滩闪起了光,怪不得说海南风景好。在海南的海水里潜水,就能看见形态各异的'珊瑚,奇形怪状的鱼和其它的海洋生物。

我飞快地跑到沙滩上,用桶堆起了沙堡,我们先在湿地边堆了三个大沙堡,又在三个大沙堡的后面堆了一个又小又松的沙堡。游戏就开始了,我们要用大沙堡来保护小沙堡,最多搭六个沙堡,当海浪打破小沙堡时,就输了。我们搭好了六个沙堡时,一阵海浪把前三个沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二阵浪又把两个沙堡推翻了,这时,爸爸过来问我们去不去游泳,我们兴奋地答应了。穿好了游泳衣,我们就出发了,当我跑进海里时,海水并没有我想象的那么冰,而是有一丝温暖,当我准备进深一点的水的时候,一阵巨浪把我从深水冲到了岸上,还让我喝了几口海水,这味道都要咸的掉牙了。经过一天的玩耍,我又回家了。

这里的风景美得让人陶醉,美得让人痴迷,美得让人赞叹不已!

三年级风景作文 篇6

幽谷是一个风景优美的地方,这里一年四季风景如画,游人不绝。

这里春天的空气既舒适又清新。每棵树上都长满了嫩绿的小叶子,地上那些嫩绿的小草也探出了头。小花们开花了,它们一朵朵挤在了一起,散发出清香的花香,蝴蝶们被吸引过来了,在花丛中欢乐地采着蜜。游客从各个地方赶来,欣赏着幽谷生机勃勃的景象。

夏天,天气变热了,游客们换上短袖,来幽谷避暑、乘凉。这里夏天的树上长满了绿叶,蝉们在树上叫着“知了、知了”。

秋天,秋高气爽,树上的叶子从绿色变成黄色,纷纷扬扬地落下来了,地上的'小草也枯萎了。游客来到幽谷秋游、放风筝、散步。

到了冬天,虽然天气很冷,但是游客们依然很多,因为他们喜欢在这里欣赏优美的风景。

幽谷有许多天然瀑布和天然江河,还有一眼处女泉,泉水可以直接饮用,不用煮,而且喝起来甘甜甘甜的。

我爱幽谷,幽谷真美!

三年级风景作文 篇7

我们校园风景优美,绿树成荫,鲜花盛开,到处生机勃勃,是我们成长快乐学习的乐园。

一进校门,一条宽阔的道路干净而又整洁,道路两旁是高大的树木,就像两排威武的士兵保卫着我们的校园。进入大门的东西两侧是我们的文化墙,文化墙上写着我们学校的校风、校训、学风等。

向里走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻画的是一位慈祥的老师手里拿着橄榄枝,它给我们带来了希望。雕塑前有一个漂亮的大花坛,花坛里有许多五颜六色的花,一到春天,各种花都竞相开放了,花的清香引来了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一边唱歌一边采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。

再往办公楼走,位于办公楼的西侧是沁源喷泉,喷泉池里有荷花,一到夏天,红的、黄的、粉的、白的......五颜六色非常好看。荷花的下面还有小鱼在游来游去。再看教学楼的`左右两侧有两个小花园,看起来像“L”型,园内种满了各种花木,有翠绿的冬青,淡雅的桂花,火红的石榴......小花园四季常青,五月石榴花开,八月桂花飘香,腊月冬青翠绿,为校园增添了一道美丽的风景线。

再往后面走,是一个大操场,操场前面有一个主席台和国旗台,每周一都会在这里举行升旗仪式。操场的中间是绿色的人工草坪,好像是铺了一层绿地毯,围着草坪的是红色的跑道。下课后,同学们可以在这里自由的玩耍,快乐的游戏。整个校园里都充满了欢乐的笑声。

三年级风景作文 篇8

玄武湖似一颗闪烁的珍珠镶嵌在紫金山脚下,形成了一道亮丽的风景线。

骄阳似火,万里无云,夏姑娘来到了我们的身边,她玉手一挥,风景万变。走进树木成阴的玄武湖,这里美不胜收,犹如仙镜一般。

我刚步入玄武湖的大门,便收到了风儿妹妹送来的“第一份礼物”——荷花散发出的清香。接着,我又收到了风儿妹妹的“第二份礼物”——树叶交响曲。哇!真是惊喜连连呀!

再走向五庙闸,“啊!”随着一声尖叫,瞧!这儿树木丛生,百花齐放,有芳香四溢的栀子花;有小巧玲珑的茉莉花;有粉红粉红的杜鹃花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的.杨柳。杨柳树的枝条细而长,叶子既绿又嫩,小而多,站在近处抬头仰望杨柳,它似一个高大的巨人。我像一位渺小的矮人。远处望去杨柳如一位美丽的姑娘输理着自己披在肩上的长发。

然后我走在桥上俯视水面,湖水如一块光滑的镜子;当微风拂过水面水面便泛起了一条又一条的波纹好像湖水老爷爷为什么事情在烦恼而皱起了眉头,露出了皱纹。