无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
听说，宇宙的尽头有一个不为人知的国家，叫假话国，那里的人从来没有说过一句真话，搞得所有人都很讨厌他们，假话国之旅作文1100字。我常常想：“什么时候我能去那假话国看看呢？”
一天，我在公路上走着，突然一个长得怪怪的人向我跑来。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的，没有牙齿，用手倒立着走路……我忍不住笑起来：“这人怎么回事呀？怎么长得这个样子？”那人一步步逼近着我，问：“你是李诺吗？”我对他傻乎乎地笑了笑，说：“我当然是李诺啦！你是谁呀？”那人从袖子里取出一张纸，递给我，说道：“你自己看吧！”我展开信纸，念道：“我是假话国的国王。听说你很想来我们假话国做客，所以我特意请你来假话国。切记，不能让人知道你来假话国！”那人说：“现在知道我是谁了吧？我是国王最器重的使臣。你能不能来假话国呢？”我看着那人斜着的眼睛，说：“我想去啊，可我的'爷爷奶奶可能不让的！”那人笑了：“哎哟，你怎么那么傻呢？我们假话国很发达的！”说完，他拿出一把枪来，对我开了一枪，我就变成两个了。“啊！”我叫道，“好厉害！我们走吧！”那人又对他自己开了一枪，他竟然变成一个大飞碟了！我坐了上去，真快！路上，我问那个人：“你们不是假话国吗?刚才你怎么说的真话呀？”那人变成了飞碟，可还会说话：“刚才在大街上，人多，我不想让大家知道我是假话国的人。记着啊，到了假话国必须说假话，不然大家会当你是怪物！”我点点头，假话国真奇怪！
下了飞碟，我看见许多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在欢迎我。“我们很不欢迎你！”他们大声叫着。我一下子像泄了气的皮球——“啊，他们不欢迎我，我还是走吧！”变成飞碟的那个人对我说：“别忘了，这是假话国，一切都是反的，不欢迎就是欢迎啦！”我一下子明白了，也学着他们说起了假话：“啊，我很不荣幸！”他们开心的向我扑来：“近处的朋友，少住几天！”我点着头说：“好好好，我少住几天！”这么说话太绕圈子了，说的是反话，不过说真话他们也听不懂。
我随着大家来到了国王的大殿，看见了同样歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的国王。他说：“客人啊，我等了您一会儿了！我都等的急了。”我大声说：“啊，下流无耻的国王，谢谢您等了我一会儿！”这话……有点儿太那个了，下流无耻的国王本来是贬义词，可在假话国中这是夸人的话！
国王请我向大殿四周走：“别往这儿走！”于是我便朝那边走了。国王介绍道：“这不是钻石和金子，那不是床，这不是大理石……”啊，这假话听着真变扭！
我要走了，所有人都恋恋不舍地说：“下次别来了！”哎，这假话听着太不好啦！
小学四年级作文 篇2
未来是怎样的呢？未来的科技会不会进步呢？如果让我来回答，我会说：“会！”如果让我想象未来的科技，我想一定是这样的……
未来，街道上将会一点垃圾都没有，因为——科学家们发明了一种机器人，这种机器人，可以将它的手臂变成吸尘器，吸走地上的垃圾，如果有人乱丢垃圾的话，它就会提醒你，将垃圾捡起来，如果犯了五次，它就会把你记在“黑名单”里，不准你丢垃圾，不然它就会进入“惩罚模式”。
未来，地球上的'树木已经不可计数，因为——科学家们发明出了一种“树木生长剂”，这种生长剂，可以直接让被锯掉的树直接从树墩再往上生长，提供氧气和吸收二氧化碳也是以前的五倍，因为地球上的总人口数就是61亿人，加上地球上的动物也需要氧气，当然也要五倍，在那时，地球上的动物也没有濒临灭绝的了。
未来，大山也变成了科技发达的地方，也没有盗猎者，人们每天都生活的很快乐，在那里也有了汽车，有了高楼大厦，但是……房屋已经没有木头做的，也没有冰冷的钢筋水泥做的，而是用——最先进的数码玻璃做的！别看这种玻璃薄薄的，它可是十分耐寒、耐旱的，也非常的牢固，它可以调色，旁边有一个开关，有红、黄、蓝、绿、紫、橙、白色，而且会散发出令人神清气爽的味道，让人在工作时大脑不疲劳，而且可以预防近视，椅子可以在你背弯下去时，它就把你纠正，预防驼背。
未来，还可以怎样呢，那就让我们拭目以待吧！
小学四年级作文 篇3
小的时候，我就曾幻想过有个强大的哥哥保护着我，有个温柔的姐姐细心的照顾着我，那样，我就永远不会孤单，可是，现实就是这样，命运就是如此残酷，我们家就只有我一个，永远就只有我一个，我一个人，直到我上了学才知道，原来我一点都不孤单。
有那样一个地方，有那样一群人，他们跟我一样，有着最童真的幻想，最纯真的梦想，永远都不会有烦恼，虽然我们有时会执着的为自己的想法而争吵，但是吵完以后不到几分钟我们又会和好。而他们就是我的同学。
我想，每个人在自己的青春岁月里和同学待在一起的时间应该是最长的了，所以，和他们一定有很多很多值得回味的美好记忆。
虽然我们有不同的性格，不同的想法，可是我们还是会不约而同的.为作业的多少或忧愁或欢喜，甚至会为自习课上没有老师而暗自庆幸，为悲伤的事情而哭泣。
现在我已经上了中学，跟新的同学待在了一起，只能跟小学的同学说声再见了，但是生活还是要一样的继续，尽管也会有哪么一天，我们还是会分开，可现在我会珍惜，珍惜我们之间的缘分，珍惜彼此的友谊。
其实，我一点也不孤单，是因为有你们在，是你们让我不再孤单。
小学四年级作文 篇4
我们学校旁边有条河，河的两岸长满了一丛丛的翠竹。
远望翠竹，郁郁葱葱，重重叠叠；近看，亭亭玉立，修长挺拔。竹，虚心有节，四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天；那竹丛犹如一把绿色的大伞，遮住了蓝天和阳光，给大地投了一片阴凉。
春天来了，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的'晨光的沐浴下茁壮成长。终于，笋芽儿长成了一棵棵强壮的竹子。
竹丛是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家笔杆，给孩子牧苗，给熊猫竹叶，给猎人竹弓……竹子要求人的甚少，给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。
沿河岸几十里，都是竹子。竹子的根坚定不移，咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上，一起保护着河岸。它们是顽强的，不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸，它们不怕牺牲自己，即使水已经涨到了竹根上面，它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老师，他们就像竹子那样，为了培养我们，每天默默工作着，也是要求人的甚少，而给予人的甚多。
我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强，更赞美具有同样品格的老师。
小学四年级作文 篇5
星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。
下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……
“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来，过了一会儿，却一悲一喜地望着我们。徐老师说：“今天做蔬果造型，我先给大家做个示范。”说完，全班顿时炸开了油锅，于是，徐老师随手拿起几根牙签，然后拨开蚕豆，吧它们一粒一粒地搭上去，就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说，我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果，用一根牙签插在苹果中央，然后切了两片黄瓜当头，再在上面插了几个蚕豆当烟囱，然后又拿黄瓜在上面精细雕刻，先刻一双眼睛，然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子，最后刻上一张嘴巴，一位“黄瓜先生“做好了，用牙签把它固定在上面。我给自己的：杰作”取了个名字叫火车里的`“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看，她们的回答是相同的：“这是什么？一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛，这样，火车看起来就栩栩如生。
做完了自己的，该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了，我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看，他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号；我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。
叮铃铃……下课了，我们还忙得不亦乐乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊！这真是一堂别开生面的美术课啊！
小学四年级作文 篇6
爸爸，我想对您说一些心里话，这些话已经在我心里好久了，今天就利用写作文的机会对您说吧！您也很疼爱我和弟弟。但是您却有几个缺点：一是爱喝酒，二是爱打骨牌，三是不守信。
记得有一次，您的同学聚会，叫您去吃饭。您临去之前，妈妈千叮咛万嘱咐：“你少喝点酒，早点回来。”您傍晚六点钟左右去的，一直到将近十二点才回来。回来之后，您又把我和弟弟弄醒，还捏我的脸，揪弟弟的耳朵，还说：“你写作业吗？”您喝醉了，闹腾得我和妈妈以及弟弟都不得安宁。
您还特别爱打骨牌，您为什么不能用玩骨牌的.时间来陪一陪我和妈妈、弟弟？那一天，我们去爷爷家里。您请我们庄里的人去饭店吃饭，吃过饭之后，您们又去爷爷家里玩骨牌，您一会儿输一会儿赢，玩得可兴奋了。忽然，只见外面狂风大作，“轰隆隆”的雷声越来越大，乌云也迅速地压到头顶。很快，雨滴落了下来。妈妈叫了几次，问您什么时候回家，您却说：“再过一会儿。”妈妈说：“等会儿雨越下越大，怎么走？”您却“稳坐泰山”。妈妈气得要先带着我和弟弟走。您出来了，却怎么也拦不住妈妈。妈妈说：“思琦，你留在你爷爷这吧！”我说：“好。”我猜想，妈妈到家时一定湿透了全身。不知道您什么时候回去的。
记得还有一次，您答应星期五下午带我和弟弟去超市。可是到了那天下午，您又说：“太晚了，明天再去吧！”于是我们等到了第二天，您又说：“没有空，咱们不去了吧！”
爸爸，您把这些缺点改掉吧！
小学四年级作文 篇7
今天，爸爸到市场上给我买了一只小狗，我给它起名为嘟嘟。
嘟嘟虽然才满月，可是已经学会淘气。腿脚还不稳，走一步就摔一个跟头，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起来，又走又摔。不久，它基本上会跑了，就会在屋子里满屋跑，边跑还边发出清脆地叫声，好像在说：“耶！我会跑了，我会跑了！”瞧！它那小样子：耷拉的耳朵很灵敏，总能听见很远的声音，柔软的咖啡色的皮毛摸起来滑滑的，光溜溜的，好像披了一件丝绸大衣，胖嘟嘟的脚又短又小，可抓起人来锋利极了。
几个月以后，它渐渐长大了，我们也渐渐熟悉了。有一天，我带着它到小区里去散步，一个提着卤肉的人从我身边走过，嘟嘟闻到香味，禁不住诱惑，闻着闻着就跟着别人走了，当我再转身看时，它已经不在了，我以为它要跟我玩捉迷藏，就大声喊：“嘟嘟，快出来。”这时，没走多远的嘟嘟听见我在叫它便跑了回来。我开心地抱着它说：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒娇地向我叫着，仿佛在说：“主人，我再也不跟别人走了。”
渐渐的，我们有了新的玩法。有一天，我给它洗澡，我先准备好洗澡水，试好水温，把嘟嘟抱到厕所，我把它淋湿，只见它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起来很滑稽！它可不管这些，只管把水珠跳得四溅，那水珠在空中绽放，像一朵朵白色的`花。这下好了，我成了落汤鸡，它却好，越闹越起劲，还汪汪地叫，好像在为胜利欢呼！到给它上肥皂泡的时侯了，抹上了的身体像穿了一件白大衣。不一会，厕所里就成了泡泡的天地了，在这里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也变成了泡泡快乐地在天空中飞翔。
人与动物之间的感情从哪里来，平时积累来的；人与动物之间的友谊从哪里来，从你对它的喜爱来的如果你和它和睦相处，那么它也会用真诚来回报你。
小学四年级作文 篇8
我太爷爷家在一片松树林里，由几年，他每次过春节的时候都会给我惊喜，前年，它送了我一只小松鼠。
小松鼠的毛很密，毛里隐藏着的虫子特别多，它经常躺在我们的身边，似乎让我们给他抓小虫子，它很瘦，尾巴也很长，毛茸茸的，它头上有一撮很不听话的头发，我们不得不剪了它，可几天后又长出来了，其实它自己也想把头发压下去，可不知怎么就是老不听话，所以它的外号叫“野牛”。它的样子从远处看，真像一个小绒线团。
“野牛”喜欢吃坚果，它用两只小爪子捧起坚果，用牙一咬“咔嘣”一声，外壳开了，它把外壳扔掉，一笑口一笑口的吃，吃掉一个，又一次向我要。这松鼠有些怪，它支持松子和坚果，其他的`一律不吃。它睡觉的时候，用尾巴当被子，也不到指定的地方去睡，却睡的很香，非的等它一两个小时，或使用大米和松子让它吃，才会把它引醒，哎，不但贪吃还贪睡呢？
有一次，我忘了给它喂食了，它就自己跑到放松子的地方，东扒西抓，结果把米袋子给抓破了，一大堆白米把它给活埋了，我把厨子打开了，一见小松鼠，又看米袋，明白了怎么回事，把米袋弄好，又去抓它，在四楼展开了一场人鼠大战。
结果，太爷爷到我们家几天后，就把小松鼠带走了，把小松鼠放回了松树林，后来，太爷爷家里就有了一个小盒子，里面放了一小盒子松子，我知道，“野牛”经常会来这里吃松子，而盒子，也是专门为它准备的，我现在非常想念它。
小学四年级作文 篇9
我的家人非常奇怪，就说我姐姐吧．一天晚上，我在家看着店．突然有人过来买东西，他说：＂买包香烟．＂＂什么香烟？＂我问．他说大红赢．我就哪给他了．钱没拿来．我也没问．后来我去看电视了，有人买东西，我姐姐过去了，她把香烟给了买东西的客人，然后就去玩电脑了。她当时看到了那上面有２０元，她问我：“你刚刚的.大红鹰给了他没啊？”我说给了，后来又问：“钱拿来了没？”“没拿来了”后来就凶巴巴的说：“是你把钱放在这里的吧。”“没”我害怕的说。
是客人吧钱放在那的，你说谁对？要说出理由。我说我对，应为她还打了我。
小学四年级作文 篇10
一天晚上，我在床上躺着，听着美妙的音乐，慢慢的进入了梦乡。
我走在柏油马路上，尽管太阳很大，可是感觉一点儿也不热。柏油马路两边，是两排密密麻麻的柏树，柏树苍翠挺拔，看上去每棵都有十年以上的.样子，这些树相互交错，形成一张大大的网，把地面给罩住了，一点阳光也透不过来。路上车来车往，可是没有排出一点尾气，地面上也非常干净，没有一点脏东西，空气很清新。
柏树后面藏着高耸入云的大楼， 那是大型的自选超市，里面有家具、电器、生活用品……突然看到了一个图书馆，我走了进去，图书馆内的墙上有一张醒目的提示板，上面写着：
一楼：儿童读物。第一单元：故事类；第二单元:学习类；第三单元：历史类；第四单元：动物类；第五单元：植物类；第六单元：宇宙类；第七单元：书法类。
二楼：大人读物。第一单元：文学类；第二单元：科幻类；第三单元：教育类；第四单元：生活类；
我走进儿童读物区，那里有许多的房间。我推开一单元房门，里面有许多的书架。书架上密密麻麻的摆满了书。书架在房间四周，房间中间还有许多的桌子和椅子，是供人们看书用的。坐在上面特别柔软，冬天时也不冷。我在一单元看了一会儿书。就走出一单元，刚要推开第二单元的门，叮铃铃，叮铃铃……一阵闹钟的铃声把我吵醒了，原来这是一场梦。但是我相信总会有一天，我梦中那美丽的景色，一定能够呈现在我的眼前。