“魔女”与“活宝”_小学写人记事作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的“魔女”与“活宝”_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
众所周知，魔女与活宝是两个世界的人，老师竟然把他们分在了一个活动小组。他们在一起会怎么样呢？是不是弄的天下大乱？请听我细细道来。
你们听说过江南有七怪吗？我就被同学们戏称为江南第八怪——江南小魔女。我对这个称号无可奈何，既然是魔女，那就要发挥出我魔女的威力。我们班有三个活宝，老师认为只有我们几个组合才是最佳组合，所以把我们分在了一组，我这个小魔女就是他们的领导。
我们班的第一大活宝成宝闪亮登场了，一下子跳到了我的面前，来个金鸡独立，身子就地转了一圈儿，口里说着：“向组长报道，偶来也。组长有何分配？”第二大活宝出场那才叫绝呢，他像泥鳅一样从桌子底下哧溜一下钻出来了说：“苏小乐向组长报道，首先我向组长提出三个条件。第一，不分配我查资料。第二，不用我出资源。第三，不用我参与剪贴报的制作。”还没等第三个活宝出场，我就火冒三丈，用力的拍了一下桌子说：“苏小乐同学，你严肃点，你还有没有心肝了？集体参加这次活动，你为什么搞特殊？是否让我使用武力？”我一把揪住苏小乐的耳朵，气愤地对他说：“你到底听不听本组长的分配？要不要我告诉老师？”这时第三个活宝衣丰出场了，我这个魔女称号也是他赠送的。他把桌子用力地推到了一边，出来了。苏小乐和我的战争暂时告一段落。
衣丰双手叉腰，歪着头大言不惭地说：“小魔女，别欺负我哥们，我哥们怎么惹你了？他不想干就可以不干，你懂不懂？”我杏眼圆睁：“衣丰你别欺人太甚，你的哥们不服从本组长的.领导，你还想抱打不平？你是否雄心吃了豹子胆？”我随手拿起一个粉笔头，朝衣丰的脸上撇去，他身体向旁一闪，非常利落的躲了过去，嬉皮笑脸地说：“大姐，饶了我吧，我听从分配。”我说：“敢叫我大姐，看你是皮子紧了。”苏小乐又跳了过来说：“行，行，行，我听从分配，可否给我找个简单的活？”我说：“你负责收集童谣吧。”他又不干了，说：“别人收集诗歌？我为啥子要收集破童谣？太幼稚了。”我立刻眼睛一瞪，说：“那好啊，我和你换怎么样？”苏小乐一听，组长的任务比组员的任务要多得多，他才不干呢。举手投降。
看着活宝们一个个蹦蹦跳跳的离去，我长长的叹了一口气，制服活宝可真不容易啊。