在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的变魔术作文，欢迎阅读与收藏。
变魔术作文1
课上，老师说了一句“实话”：“我是‘国家二级魔术师’。”老师，你知道吗？你呀，就是半真半假。咋说呢？嘿嘿，假多一点。你如果真是魔术师，你为啥教作文？你会变魔术吗？如果不会，你明显是冒充。我要报警需补偿10万，心疼你一秒。
“现在，有请‘国家二级魔术师’，为你们表演。”我们表示嫌弃。老师拿出一张普通的纸，让几个同学检查，没问题。我不相信，这里面一定有猫腻。老师右手拿着纸，左手比个数字一，拿纸往左手上一放，“唰”，变成了二。你……你不是冒充是什么？
老师拿出一盒扑克牌。拿牌干嘛？想跟我们斗地主，我可厉害着呢。老师得意的说：“我有读心术。”老师，我是预言家：你下一节课，鼻子长得整个屋子都装不下。老师让三位同学验牌，没问题。让朱美妍拿出来21张牌。奇怪，为啥拿21张牌？22张不行吗？老师叫王柳然，上台协助她。到底要干什么？老师开始操作。她把牌弄成一个扇形，让王柳兰选一张，记心里。王柳然选好后，老师把牌分成三份，确定那张牌在哪份儿？重新分牌。这样又重复两次。她竟然把那张牌，准确的.拿了出来。
哎呀！老师，你神了！
变魔术作文2
今天中午，我好不容易写完了作业，真开心呀，终于可以看书了！我兴高采烈地收拾着铅笔盒，突然，王洛易跑了过来，“快，我带你去看魔术！”“魔术？学校里也有魔术师呀？”“不对，不对，是王跃扬要表演魔术！”
我半信半疑地跟着王洛易走了过去，只见一群小朋友围着王跃扬，他一脸得意地说：“请我的`助手出场！”说着手一挥，他的同桌郑雨欣拿出一支尖尖的铅笔，王跃扬夺过笔，把笔芯塞进嘴里。我好紧张呀，天哪，他會不会中毒呀？只见他一脸轻松，张大嘴对大家说：“看，看，看……”嘴里真是什么也没有了！哇，我们情不自禁地鼓起掌来。
等我回到位置上，我问王洛易：“到底是怎么回事呀？”王洛易说：“那还不简单，肯定是藏在舌头底下了呗！”我更好奇了，决定再去一探究竟。果然，王跃扬又在表演了！我凑上去一看，他还是面无表情地把笔芯吞了下去，张大嘴巴给大家看。我赶紧喊：“舌头底下呢？”他冲我得意一笑，翘起舌头给我看，啊，也没有！难道真的咽下去了？天哪，他真是魔术大师，一下子就把笔芯变没了！
“丁零零……”上课铃响了，我赶紧回到座位上，但脑子里还充满疑惑，这究竟是怎么一回事呀？
变魔术作文3
我可是一个小小发明家，正在研究一款多功能会变大变小的书包。
这个书包可不一般，它的底部是长方形的，可以大大提升书包的容量。底部隐藏着四个轮子，它的顶部是椭圆形的，拉拉链的时候有利于拉链的合拢，正面是米老鼠的图案，旁边站着一个唐老鸭先生，他们在一起欢快的跳着舞。它还有一个挂坠是一个小魔方，无聊的时候可以玩一玩。他的两边是个小口袋，还能存放一些小物品，里面还藏了三个按钮。
这个书包有很多的功能，首先是你每天去上学的时候，要是觉得书包太重了，背不动了，就可以按一下红色的按钮，只用一秒钟书包就可以自动变小，你就可以把它塞到口袋里了，减轻你的.负担。要是上学的时候下起了雨或者是夏天太阳公公用它那万丈光芒照射我们的时候，你就按一下蓝色的钮，书包旁就会弹射出一把雨伞来。这个雨伞可神奇了，可以根据自己的心情随意调颜色，方法就是轻轻按一下蓝色按钮。如果想收起雨伞就按一下黄色的按钮;要是双击两下红色的按钮可以放大，这时在底部的四个轮子可起了作用，当行李箱来使用。
我的多功能书包多么神奇、多么方便，这样的书包你们喜欢吗?
变魔术作文4
报纸也会变魔术？在这次作文课上，老师就见证了这个奇迹。
一上课，老师拿着一张报纸和一支铅笔，走了进来。当我们疑惑不解时老师说：“谁能不用胶水或双面胶，让报纸贴在墙上。”老师说着，拿出一支铅笔，一手把报纸按在墙上，一手拿着铅笔在报纸上来回摩擦。一会儿后老师把手松开，报纸悄然落下，我们不禁哄堂大笑，原来老师也有失误的时候呀！
一次失败并不代表全部失败。老师又试了一次，这次比上次摩擦得还要快。这一次，报纸虽然没有牢牢地贴在墙上，但比上次好多了。
接下来，老师让我们四人一组做实验。我们组拿出一把尺子，照着老师的`方法做。试了一次又一次，都以失败告终。
就在我们要放弃的时候，老师说要来一场比赛。我们组不想出丑，就坐山观虎斗。
几个代表们都跃跃欲试，老师一声令下，他们便飞快地摩擦起来，过了一会儿，选手们个个满头大汗，可手上的报纸却像几组代表都是乘兴而来，败兴而归。
正当我们不明白为什么时，老师解答了我们的疑问。原来，铅笔在报纸上摩擦会产生静电，静电就把报纸吸在墙上了。听完原因后，我们恍然大悟。
这真是一次既有趣又有知识的“魔术”。
变魔术作文5
今天下午，老师说：“我给大家表演一个魔术。”他们都不以为然，只有我是半信半疑，不过我们都想看看老师表演。大家议论纷纷，他们都想让老师搞砸，而我想让老师表演一个很好玩的魔术。
这是，老师拿出三张纸条、一把剪刀、一卷双面胶。我心想：我也会几个魔术，会不会有我会的呢？只见老师撕了一点双面胶，粘在其中一张纸条上，粘成了一个圆。老师问：“如果从中间剪开，会分成几个圆？”我们异口同声的说：“会剪成两个圆。”老师用剪刀一剪，真的变成了两个圆。我想：这个魔术我都会，还叫魔术？实在太简单了！老师又粘了两个圆，从中间剪开，一个变成了比原来大一倍的`圆，另一个变成了两个连在一起的圆。他们都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。
我们都不服气，上台试了一下，结果我们都会变魔术了。我变出三个连着的圆，我情不自禁地说：“我成功了。”虽然我会变魔术了，但是不知道为什么。这时，老师给我们揭示谜底，原来老师在第二次粘时转了一个一百八十度的弯，第三次粘时转了一个三百六十度的弯，这时我们才恍然大悟。
最后，老师意味深长地说：“学作文也要睁大眼睛，细心观察，才能发现生活里的秘密，才能有进步有收获。”
……
变魔术作文6
每年暑假，我都会和妈妈住在农村的外婆家。
每天晚饭后，我最喜欢躺在门口树下的吊床上看魔术大师———云的精彩表演。蓝蓝的空中远远地飘来一朵白云，像甜甜的棉花糖一样，看着都想摘一朵尝尝。当我还沉浸在美味的遐想中时，却发现“棉花糖”不见了，一匹昂首挺胸的“骏马”在悠闲地向我走来。好家伙，“棉花糖”准是被它吃了吧！再看那边，一个长着翅膀的“小天使”好像正对着我笑。再仔细看，它却摇身一变变成了一只憨态可掬的“小狗”，吐着舌头，竖着耳朵。“小天使”的魔术棒变成了大狗身后的大尾巴，还拖得老长老长的'。我不可置信地揉了揉眼，再看到的竟然是横在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思议了！
多么神奇的云呀！每朵云都在快乐地表演着，它们千变万化，让人眼花缭乱。只要你耐心仔细地欣赏，你会发现它们比刘谦的魔术还神奇，还精彩呢！
变魔术作文7
教我们的张老师，温柔端庄，善良善良，还会穿花衣服，戴花围巾。虽然我有点老了，头发也白了，额头上有12条皱纹，眼睛周围有弯弯的皱纹，声音也有点沙哑，但还是那么美。
张老师要变魔术了！她说只需要一分钟就能在教室里产生巨大的变化。我们应该闭上眼睛，趴在桌子上，静静地等待，不是偷看，而是偷听。心里忐忑不安，真的很担心自己一下子被搬到另一个地方，再也回不来了。同时，我也充满了期待。张先生会施什么魔法？
我们闭上眼睛，耳边是各种各样的声音，比如学生的脚步声，，粉笔落地的声音，老师和学生的声音，轻轻的关门声，窗帘声，学生的'笑声。这是怎么回事？忍不住偷看！我睁开眼睛，嘿，不一会儿，郁晓茵和刘亚龙不见了。啊，刘亚龙变成了小红小红帽。他穿着张先生的鲜红色外套，看起来像一个生动的蜘蛛侠化身。很搞笑，全班哄堂大笑。
余被藏在帘子后面。她躲在窗帘后面，一时忍不住动了一下。我们当场抓住了她。最有意思的是，赵被藏在厕所里。我很久都不知道他去了哪里。非常有趣。
张老师真是一位著名的魔术师。
变魔术作文8
一天，咪西拉卡发现椅子“吱吱吱”地响个不停，一抬椅子，发现小精灵在椅子下不停地摆手。咪西拉卡小声问：“你要干什么，小精灵？”“今天不是六一吗？我为大家表演一个魔术吧！”小精灵说。“六一晚会正式开始！现在请咪西拉卡为大家表演节目！”老师说。“下面请我的助手小精灵上场，大家欢迎！”哦，小精灵飞上来了！“请小精灵变出一束鲜花，献给老师！”哇！一束鲜花变出来了！一个同学说：“快给我变一包棒棒糖，我最爱吃了！”“快变一件花裙子！”一位女生说。“快变一本书！”“快变一支彩笔！”“快变一个本子！”“快变。”“行了，行了！”小精灵喊道，“变东西算什么，下面我教大家飞吧，大家认真学呀！首先，大家拿起两张纸，用力扇动。再喝一点水，补充体力，要学习飞不能少了水。好了，现在叼起一支笔，保持平衡！”小精灵演示着，“大家叼起笔，用力扇动纸，看看能不能飞起来。”哇，同学们不但飞了起来，还都长出了一对粉红色的翅膀。当大家快乐地飞出校门时，家长们惊呆了，有位家长的'眼镜都掉下来了，孩子们咋长着一对翅膀呀，怎么回事？
这时候，小精灵往每个人的嘴里喷了点水，翅膀立刻消失了，学生们又慢慢地落到了地上。好奇怪呀！
变魔术作文9
星期四，我准备给妈妈变一个魔术，我就把材料准备好——一张餐巾纸。
我信心十足地对妈妈说：“我今天要给您变一个魔术。”“噢，我倒想看看。”妈妈说。
魔术开始了，我拿出餐巾纸，在妈妈面前来回晃动，她的眼睛都被我晃晕了。我立即把这张餐巾纸变成了两张，妈妈一下就看出来了，这张纸本来就有两张纸。我又捏着纸头的一边，再把下面的纸一点一点地塞进右手，说：“我还要撒一点神奇又透明的'粉。”说完我摸了摸口袋，把粉往右手上一撒，右手一张开，两手就什么也没有了。妈妈托着腮帮子对我说：“这是怎么回事？”我就为妈妈解密道：“其实，我说要撒神奇又透明的粉，是为迷惑您，我把右手上您看不见的地方全都撕掉了，然后再装进口袋里，再把剩下的往身后一扔，手上就什么也没有了。”
妈妈感叹道：“这个魔术又给我上了一课，看来我还得继续学习，要不然就比不过女儿了！”
变魔术作文10
扁嘴鸭是出了名的魔术师，大家都喜欢看它的魔术，老虎爸爸带着小老虎来看魔术，小老虎觉得扁嘴鸭的魔术简直是太帅了，扁嘴鸭不断从自己头顶的帽子里变出各种东西，想变什么就变什么。
小老虎也想成为一个魔法师，小老虎觉得扁嘴鸭之所以能变出各种各样的东西，都是因为它头上那顶神奇的`帽子，小老虎回到家以后也戴上一顶大大的帽子，可是怎么变都变不出来，小老虎气的直跳脚，小老虎想了想，它觉得一定是只有扁嘴鸭的帽子才能够变出东西，我要是戴上那顶帽子，一定也能成为魔术师。
小老虎决定在去看一次扁嘴鸭的魔术，当扁嘴鸭表演完时，将帽子随手仍在了桌子上，小老虎偷偷的将帽子拿走，戴在了自己的头上，小老虎心想这下我可是大魔术师了。
可小老虎还是变不出任何东西，发现帽子不见的扁嘴鸭到处寻找，看见小老虎拿着自己的帽子走了过来，小老虎像扁嘴鸭道了歉，扁嘴鸭知道了事情经过决定教小老虎变魔术，经过一段时间的学习，现在小老虎也是一名魔术师了呢!
变魔术作文11
“太好了，太好了。”张老师今天要给我们变魔术，我们大家兴奋起来了。
张老师掏出一个魔术道具。
“咦，什么嘛，就是一个小棺材。”
张老师打开盒子，里面装了两个色子，张老师让同学们来检查魔术道具，同时也公布魔术开始。
魔术开始了，张老师让色子决定，谁来放色子给张老师猜。第一颗色子摇到了六，第二颗色子摇到了五，所以是六组二放色子，两颗色子被放进了盒子让张老师来猜。
“嗒嗒嗒”的.声音在响起，原来是张老师在摇色子，张老师突然停了，原来张老师知道了答案。
张老师说：“当当当当，正确答案是六六。”大家目瞪口呆，请求张老师再来一次。
张老师又用执色子的方式选出同学去放色子。
同学被选中，在角落放色子。
这次同学放的色子各不同，张老师这次左摇摇右摇摇，好象很着急。
张老师把盒子放在同学面前说：“一、五。”同学们再次惊呆了，真是不知道张老师怎么知道色子是几。
变魔术作文12
给我们上课的张老师既温柔端庄，又亲切善良，而且还穿着花衣服，戴着色彩斑斓的花围巾。虽然有点年迈，头发也白了，额头上有12条皱纹，眼角旁有弯弯的皱纹，声音也有点沙哑，但还是那么美丽。
张老师要变魔术啦！她说只要1分钟，就能让教室来个“大变样”。我们要闭上眼睛，趴在桌子上，静静等待，不能偷看，可以偷听。我的心忐忑不安，真担心我会一下子被变到另一个地方，再也回不来了。同时，我也充满了期待，到底张老师要变什么魔术呢？
我们闭上了眼睛，耳边传来了各种各样的声音，有同学们的脚步声，有粉笔落到地上的声音，有老师和同学的说话声，还有轻轻的关门声，拉窗帘和同学的'大笑声，这到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睁开了双眼，咦，短短的时间内，俞乔尹和刘亚龙不见了。啊，刘亚龙变成了“小红帽”，他穿着张老师那件色彩鲜亮的红外套，看上去简直是活脱脱的蜘蛛侠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞乔尹被藏在了窗帘后，她躲在窗帘后，没忍住动了一下，被我们逮个正着。最有趣的是赵伟帆被藏在了厕所间，好久都不知道他去了哪儿，真是有趣至极。
张老师果真是个“大名鼎鼎”的魔术师。
变魔术作文13
谁没有自己的特长？有的会唱歌，有的会跳舞，有的会画画，有的会魔方……，而我的拿手好戏就是魔术。
大约在一年前，受到一部纪录片的影响，使我对魔术产生了极大的兴趣。刚开始我只是学一些一看就会的小魔术，时间一长，这些简单易学的魔术越来越无法满足我的需求，所以，我拿起来了扑克牌，练起了手法。
有一种叫“拉牌”的.手法，效果非常好看，于是我马上开始练习，但是我不是拉的慢，构不成拉牌效果，就是射不准，拉的到处都是，尽管这样但我不放弃，仍旧一遍又一遍地练着，终于，在一个星期五的晚上，我做出了第一次成功的拉牌。那时，我真像高喊：“啊！我终于找到诀窍了！”
有一次，妈妈给我买了一些魔术道具，这些道具不仅不需要手法，而且震撼力也毫不亚于手法魔术，所以，那段时间我一直沉浸在道具魔术的世界里。
可是有一天，当我再次拿起扑克牌，想再做一遍手法，可我自认为很熟练的手法已经做的很卡顿，于是我开始重新练习，才把这些差点忘记的诀窍找了回来。
这件事告诉了我，只有靠自己努力得来的结果，才是真正的结果。
变魔术作文14
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的`气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。
变魔术作文15
魔术就是一个令人很难搞懂的变化过程。今天，我们乐园的老师就教了我们一个极为简单的魔术。
老师发给了我们每个人一个银光闪闪的`钥匙圈和一条“金链子”，老师一手拿着钥匙圈，一手拿着链子，把钥匙圈套进链子里，快接近顶端的时候，老师说：“大家快看，见证奇迹的时候出现了。”同学们循声望去。突然，老师手一松，钥匙圈牢牢地套住了链子里，同学们大吃一惊。同学们于是都按老师的方法来做，我试了好几次，都没有成功，此时我心急如焚。
后来，我去问老师这个魔术其中的奥妙，老师告诉我：“你把钥匙圈套进链子，快接近顶端时你把钥匙圈放下，同时让它挡一下手心，它就会牢牢地套在了链子上。”听完老师的一番话，我才恍然大悟。我便想再试几次。试第一次的时候特别紧张，都冒虚汗了，我把钥匙圈套进链子里的时候，闭住眼睛，再一挡一放，当我睁开眼睛的时候，我发现我成功了，我高兴地一蹦三尺高。后来我也接二连三地成功了。
通过这个魔术，我明白了做什么事情都要懂方法。