在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
在汤斯威尔城的一个小镇上，一切都那么的安静，只有小女警家传来了笑声。三个小女警正在给她们新买的小猫咪打扮呢！
其实，这只猫咪是魔人啾啾最新研制的产品，是用来对付飞天小女警的。因为魔人啾啾以前只是尤教授的.助手，但自从尤教授研制出飞天小女警后，就忽视了啾啾，因此，他非常生气，就成了魔人啾啾。
这只小猫趁三个小女警睡时，偷偷溜进了实验室。当三个小女警醒来，发现猫咪不见了，十分着急。于是，她们决定去尤教授的实验室看看，但当她们敲门时，尤教授好像着了魔似的，把她们赶走了。显然，尤教授被猫咪控制了，但小女警们并没有察觉。
尤教授在工作时，不小心把猫咪碰了。猫咪飞了出去，尤教授也飞了出去，但小女警们把尤教授救了出来。她们对他拳打脚踢，终于把教授救醒了，她们一起开心地笑了。
好啦！一天又平安地过去了，感谢飞天小女警。
小学五年级作文 篇2
在家里，爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶也爱我，我觉得自己真是幸福析极了。
就拿有一次的事情来说吧！那一次，刚放学天空就下起了雨来了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨来了。这时，我望着天上的大雨心里的想法一个接着一个出来了：爸爸妈妈在上班，现在不可能跑出来给我送雨伞；奶奶到桐乡去做客了，更加不可能来给我送雨伞了，只剩下爷爷在家里，可是他在生病，早晨还去挂了盐水，这两天爷爷一直躺在床上起不来，也是不可能来给我送伞的。看来，我得等大雨小起来自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，这样衣服就不会淋湿，但是，这不知道要等到什么时候。想到这儿，我心里一阵难受，觉得自己孤零零的`……
咦，怎么可能？我看见有一个人正在向我这儿走来。等到那个人走近了的时候，我看清楚了，他是爷爷。我想爷爷你不是生病躺在床上起不了吗？怎么冒着大雨给我送伞来呢？这样你会加重病情的……
爷爷越走越近我立刻冲过去。“呀，是爷爷！”我一边喊着，一边向爷爷身边跑去。爷爷立刻把伞往我这儿移。我看到了，立刻把伞往爷爷那边移。可是，一会儿，这伞又开始往我这儿移了。我发觉了立刻又把雨伞往爷爷那边移。可是，过不了多久，这伞又往我这边移了。这时，我看到爷爷一侧的肩膀已经被雨水淋湿了。
终于回到了家里，然而爷爷的半边身体已经湿透了。我立刻拿来毛巾替爷爷擦。然后，让爷爷换一件干的衣服，扶他进房间躺下。
这时，我激动得泪水夺眶而出。我想这就是爷爷对我的爱吧！我要加倍回报。
小学五年级作文 篇3
师爱有人说师爱是永不干枯的心泉，有人说师爱是永远明亮的光辉，而我要说师爱就是普普通通，最不经意间流露出的关心。盼望已久的春游终于来到了，目的地是能让我们热血沸腾的发现王国，为此同学们都兴奋不已。当天我们玩了许多游戏：惊险刺激的激流勇进，晕头转向的碰碰车，令人恐怖的鬼屋……全天同学们都处于极度兴奋状态，以至于在回来的路上昏昏欲睡，朦胧间，“啊！”一声尖叫从车厢后面传来，顺着声音大家回过头去。“啊！”一串声音响起，只见秀秀脸上、身上、手上，甚至连书包上都是同学的呕吐物。原来一位同学因为晕车而不小心全吐到了秀秀身上。“好脏啊”，“太恶心了”，“秀秀怎么了”……大家议论纷纷，却没有一个同学上前帮助她。秀秀擎着两只还不断滴答呕吐物的双手，无声地哭了。个别同学因无法忍受这种惨状，也纷纷干呕起来。
不知谁告诉了老师，坐在前排的老师，一个箭步冲到秀秀面前，手里拿着一大包纸巾，一边擦拭着呕吐物，一边安慰着她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老师帮你擦干净了，秀秀还是最漂亮的'女孩。”可我看到老师一直忍着，不停地咽着唾沫，还不时地装着咳嗽，其实是在掩饰着作呕的感觉。但她却面带着微笑，继续轻柔地擦拭着。平时那么严厉的老师，此时却是这样的温柔、慈祥，像妈妈。返校后，老师又把秀秀书包里的东西都拿了出来，拿起一把小刷子和洗衣粉来到洗手间，开始刷书包了。由于时间较长，呕吐物都已经干硬了，尤其书包的拉链缝隙中，只见老师拿起小刷子，沾上水，一下两下……直到缝隙中没有一点脏物。人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干枯的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有师爱，超然于一切事物之上，永远，永远……