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北京版六年级上:《枣核》教学设计(通用5篇)
12-24中华民族是一个历史悠久的民族,炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神,这种爱国主义精神,又往往集中表现为对故乡的思念和热爱,无论走到哪里,故乡的山川、草木,故乡的一切,总是萦绕在心头。北京版六年级上:《枣核》教学设计怎么...
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八年级语文《枣核》教案精选
10-25一、由《我的中国心》导入上一学期我们一起学习了《歌词三首》,其中有一首《我的中国心》,大家还记得吗?这首歌很多同学应该都会唱的,这首歌表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久,又很远,时间的...
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枣核三年级语文教案大纲
12-02教学目标:1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字,重点指导读好“衙”字。2.默读课文,用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。教学重点:体会枣核的机智和勇敢。教学准备:教师:搜集图片,制作课件。教学时数:1课时教学过程:一、...
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《枣核》语文教学反思大纲
08-25作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编精心整理的《枣核》语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。作为一名新老师,我怀...
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六年级语文上册《枣核》教案大纲
08-28一、学习目标1、体会海外华人对故土的依恋之情。2、学习本文设置悬念的巧妙构思。3、品味饱含深情的语言。二、学习重、难点重点:体会海外华人对故土的依恋之情。难点:品味饱含深情的语言。三、文本引读作者简介:萧乾,191...
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北京版六上:《枣核》教学设计
07-28教学目标:①透过朴实但饱含感情的语言,体会友人热爱故土的深情,理解美籍华人深厚的民族感情;②以枣核为线索结构全篇,突出主旨的精巧构思;重点难点:以枣核为线索结构全篇,突出主旨的精巧构思。一、直接导入:明确我们的学习活...
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苏教版八上《枣核》测试题及答案
06-08导语:下面是小编整理的《枣核》测试题及答案,欢迎同学们过来了解和练习,希望可以提高大家的语文水平。基础知识一、选出下列加黑字注音正确的一项,将序号填入括号中。1.萧乾A.gānB.qǐánD.qán答()2.蹊跷A.qīqiāoB.q...
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苏教版八上《枣核》导学案
09-10教学目标1.理解枣核在文中的线索作用。2.学习本文选材具体,小中见大的写作手法。3.学习本文围绕枣核设置悬念,使文章起伏跌宕的结构方法。4.体会海外华人的思乡情结,培养热爱自己民族和故乡的思想感情。教学重点理解本文...
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八年级语文《枣核》阅读理解附答案
06-08导语:练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识,提高自身语文水平。下面是八年级语文《枣核》阅读理解附答案,欢迎同学们的练习。阅读《枣核》选段,回答1—4题。她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地...
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八年级上册语文《枣核》教学实录
12-10【教学目标】1、学习课文设置悬念引人入胜的巧妙构思。2、深刻体会海外华人对故土的依恋之情。3、品味欣赏饱含深情的语言。【教学重点】找寻并能够赏析海外华人依恋故土的优美文句。【教学方法】点拨法、讨论法【教...
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枣核的教学设计大纲
09-27教学目标1、知识与技能(1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写,感受作者的态度、观点、感情。(2)学习并掌握设置悬念、巧妙构思的写法。(3)理解文章的思想内容。2过程与方法(1)会用概括的语言。(2)掌握叙述...
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醋坛里泡枣核 歇后语大全
09-25醋坛里泡枣核歇后语谜底:尖酸...
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《枣核》语文教学设计5篇
05-28作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《枣核》语文教学设计,欢迎阅...
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苏教版八年级语文《枣核》教案设计
06-12【教学目标】能利用网络解读作品,理解海外游子深切的思乡之情;搜集加工资料,探究海外游子表达爱国之情的多种方式。【教学目标】假如你是老师,在教《枣核》时,你会让学生首先了解什么?请你以老师的角度设计一个问题。【教...
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萧乾《枣核》教学反思
06-09《枣核》教学反思《枣核》一文是萧乾先生通过写一个美籍华人要几颗故乡的生枣核试种,以寄托思乡之情的故事,表现中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富民族情感的民族。课文比较浅显,学生阅读难度不大,所以我觉得应从语...
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一棵青枣核范例
12-10先说说我们的新家吧,它坐落在一座森林公园的旁边,准确地说就在那公园的山脚下,最羡慕我们二楼的那位邻居,他家的阳台就是对着公园里上山的小路。真不知道老爸老妈是怎么找到这个地方的?老妈说,她确定买下这房子是因为小区门...
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《枣核》的教学设计大纲
08-24【教学重点】1、理解海外游子深切的思乡之情,认识这种感情是人类的一种崇高情感。2、借助于上下文推断词语的意义。【课时安排】两课时。第一课时【教学步骤】一、由《我的中国心》导入。教师:上一学期我们一起学习了《...
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《枣核》语文教学设计
06-11作为一位优秀的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编整理的《枣核》语文教学设...
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北京版六年级语文上《枣核》教学设计大纲
08-28几枚小小的枣核,就能充分的表达美籍华人朋友的浓浓的思乡之情吗?六年级语文上《枣核》教学设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相关资料,欢迎大家阅读!教学目标:感受人物思乡恋土的思想感情,引发爱家报国的情思...
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关于苏教版八年级语文上册第6课《枣核》的教案大纲
12-24内容预览:6.《枣核》一、教学目标1.感受海外华人对故土的依恋之情,引发热爱家园、报效祖国的情思。2.了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。3.能结合上下文理解饱含深情的语言。二、教学重点、难点1、重点:朴实的叙述,精巧的...
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苏教版八上语文《枣核》教学案例
10-24一、背景分析在传统的课堂教学中,教师是主动的,是课堂的中心,拥有对课堂掌控的绝对权力;而学生是被动的,是课堂的配角,围绕着教师的设计展开学习。传统课堂教学重视课堂预设,教师往往会根据教材和学生的实际为课堂教学做详...
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北京版六上《枣核》教学设计大纲
09-06这是一篇具体叙述同窗言行的叙事文章,同窗的很多言行值得我们欣赏品味。文中除了一些具体的事情外,还有更多的词也表达出了海外游子深切的思乡之情。北京版六上《枣核》教学设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整...
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八年级语文上册枣核的教学设计大纲
12-13一、教材分析《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题,以“枣核”为线索,一一记述了友人的思乡之情之恋之举,写友人“想厂甸,想隆福寺”,“想旧历年”,“想总布胡同院里那棵枣树”...
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六年级上册《枣核》教学设计
06-16教学目标:1、感受人物思乡恋土的思想感情,引发爱家报国的情思。2、自读要点:教学重难点:重点:人物思想感情及其表达。难点:认识课文设置悬念的构思特点。教学课时:安排一课时课前准备:要求学生查找资料,了解作者及课文写作背景...
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八年级语文枣核的测试卷及答案示例
04-26第一部分:1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.蹊q跷qio故弄lng玄虚B.嫣yn红圣诞dnC.机械ji草坪pnD.卵nun石感慨ki2.下列词语解释错误的一项是()(2分)A.蹊跷:奇怪。B.游子:离家在外或久居外乡的人。C.感慨...