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《捕蛇者说》优质教案（通用8篇）
12-17在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《捕蛇者说》优质教案，希望对大家有所帮助。《捕蛇者说》优质教...
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《捕蛇者说》优秀教案及反思大纲
10-25《捕蛇者说》文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被收入语文版九年级上册，苏教版九年级上册。下面是其优秀教案，欢迎参考。教学目标：知识与能力:1.了解“说”的特点;2.理解本文衬托、对比...
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初三语文《捕蛇者说》优质课教案大纲
10-26《捕蛇者说》选自义务教育初三课文，这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文。下面是其优质课教案，欢迎参考：教学目的1了解“说”的特点。2理解本文衬托、对比写法。3...
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第19课《捕蛇者说》教案大纲
02-24导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛...
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第19课《捕蛇者说》教案
09-22导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛...
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《捕蛇者说》优质教案大纲
10-31学习目标1.本文在于揭露统：治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。2.注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点：1.理解两篇文章的主题。2.学习文...
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【捕蛇者说】 捕蛇者说是什么意思
09-07词典名字：捕蛇者说词典发音：bǔshézhěshuō...
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初三语文《捕蛇者说》优质课教案
10-19《捕蛇者说》选自义务教育初三课文，这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文。下面是其优质课教案，欢迎参考：教学目的1了解“说”的特点。2理解本文衬托、对比写法。3...
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九年级《捕蛇者说》教案大纲
09-19导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】(一)知识与能力1了解柳宗元的文学常识及说的体裁特点2掌握文中的重点实词，能借助工具书...
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《捕蛇者说》教案 （苏教版初三上册）
06-04【教学目标】1.理解并掌握“毒、赋、食”等文言实词，了解“乎、而”等文言虚词的多种用法。2.理解本文用衬托、对比衬托中心的写法。3.把握文章“赋敛毒于蛇”的主题和作者对人民疾苦的同情。【教学重难点】1.理解本文...
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九年级上册《捕蛇者说》教学教案
12-07导语：《捕蛇者说》出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。下面是其教学教案，欢迎参考：教学目标1、知识与能力：了解柳宗元的文学...
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沪教版九下《捕蛇者说》教案「精品」
10-05一、教学目标1.了解说的特点;2.理解本文衬托、对比写法;3.掌握本文的词语;4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。二、难点、重点分析1.这篇课文可分几部分?每部分写了什么?是按什么顺序来写的?分析：这篇课文可分...
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《捕蛇者说》优质教案
11-11学习目标1.本文在于揭露统：治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。2.注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。3.了解乎和而的多种用法。4.理解并掌握对比的写法。学习重、难点：1.理解两篇文章的主题。2.学习文...
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初中文言文《捕蛇者说》教案
06-09教学目标：一理解课文基本内容。二熟读课文，背诵第四、五段。教学设想：尽可能多读几遍课文。因为课文读不熟，疏通文意困难大，也不利于培养学生文言语感。本课教学目的和训练重点，都规定了背诵四、五两段，熟读才好成诵。读课文...
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初中课文《捕蛇者说》教案设计
12-21教学目的1了解说的特点。2理解本文衬托、对比写法。3掌握本文的词语。4认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。教学设想《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民...
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九年级语文《捕蛇者说》优质教案大纲
10-07《捕蛇者说》，出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被...
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九年级语文《捕蛇者说》优质教案
11-28《捕蛇者说》，出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被...
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《捕蛇者说》 教案设计（共三课时）
02-27教学目的1、知识目标：了解说的特点，理解本文衬托、对比写法2、能力目标：掌握本文的实词和虚词3、情感目标：认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情教学内容及其过程1、教学重点：掌握实词和虚词的用法2、教学难点：解本文衬托...
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《捕蛇者说》优秀教案及反思
01-04《捕蛇者说》文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。该文被收入语文版九年级上册，苏教版九年级上册。下面是其优秀教案，欢迎参考。教学目标：知识与能力:1.了解“说”的特点;2.理解本文衬托、对比...
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《捕蛇者说》精品教案设计
06-02教学目标1.了解柳宗元。掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文义。2.在了解文章内容的前提下，理解作者表达的思想感情。3.在熟悉文章的主要内容的前提下，理解对比、衬托手法的运用及其作用。教学重点1.掌握文中的重点实...
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九年级《捕蛇者说》教案
02-22导语：《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】(一)知识与能力1了解柳宗元的文学常识及说的体裁特点2掌握文中的重点实词，能借助工具书...
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《捕蛇者说》赏析
09-20《捕蛇者说》深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削，表达了作者对劳动人民的深切同情。反映了当时“苛政猛于虎”的税收情况。下面是小编分享的《捕蛇者说》赏析，一起来看一下吧。捕蛇者说柳宗元永州之野...
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《捕蛇者说》教学设计
07-17作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《捕蛇者说》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《捕蛇者说》教学设计1教学...
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捕蛇者说赏析
09-20《捕蛇者说》主题思想即赋敛之毒有甚于蛇毒柳宗元生活于唐王朝由盛到衰的时代，经过了“安史之乱”，社会各种矛盾异常尖锐复杂。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于捕蛇者说赏析，希望可以帮助到大家！一、使用衬托突出重...
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柳宗元《捕蛇者说》教案精选
12-11教学目标：(一)知识与能力1、了解柳宗元的文学常识2、掌握文中的重点实词，能借助工具书疏通文意3、理解对比、衬托手法的运用及其作用4、了解说的体裁特点(二)过程与方法1、通过朗诵文章能了解文章大意2、在了解文章内容...