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陈情表读后感大纲
03-11《陈情表》中的李密从小便遭遇了诸多不幸，父死母嫁，从小和祖母相依为命。以下是小编给大家整理的陈情表读后感，喜欢的过来一起分享吧。陈情表读后感1古人常说读书必有感，必会落泪。其一《出师表》，落泪者是忠，其二是《陈情...
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陈情表试讲教案大纲
08-31《陈情表》的作者，是三国末期、西晋初期的李密，不是隋末那个牛角挂书苦读《汉书》的乱世英雄李密。此李密早年在蜀汉政权任职，蜀汉灭亡后，被晋武帝司马炎征召。小编今天为大家带来陈情表试讲教案，一起来学习一下吧！课题：陈情...
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陈情表优质课教案大纲
08-22李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病在床为由，辞不就职，还专门写了这篇《陈情表》。教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈...
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陈情表教案第一课时大纲
11-21[目标]1．识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。2．鉴赏文章构思技巧，揣摩语言准确、生动、形象的特点。[切入]初中曾学过《出师表》，文章言辞恳切，真挚动人，表现孔明鞠躬尽瘁的忠心，也“常使英雄泪满襟”，人言读《出师表》不哭...
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陈情表获奖优秀教案大纲
11-19教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密...
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《陈情表》的说课稿（通用6篇）大纲
03-08作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《陈情表》的说课稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《陈情表》的说课稿1...
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《陈情表》的鉴赏
08-31导语：西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡皇帝希望李密能出来做官。因为李密是蜀国人在蜀国又以孝著名，当过官很有名气。所以皇帝希望他能出来做官来服民心。原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见...
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李密陈情表教案（通用6篇）
12-03在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的李密陈情表教案，希望对大家有所帮助。李密陈情表教案篇1教学目标：1、熟读全文，掌握...
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《陈情表》文言知识归纳大全
09-27一、通假字1.夙遭闵凶(通悯，怜悯)2.零丁孤苦(通伶仃，孤独的样子)3.常在床蓐(通褥，草席)4.四十有四(通又，用在整数和余数之间)二、古今异义1.九岁不行(古：不能走路;今：不可以，不中用)2.举臣秀才(古：优秀人才;今：科举考试中最低...
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关于陈情表的文言文翻译
08-23导语：《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己...
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《陈情表》优质教学设计
10-25教学目标1.感受作品表达的浓浓亲情，正确评价和理解文本的观点和思想感情;2.借助注释和工具书，梳理、积累文中重要的词语和语文知识;3.学习文本通过记叙生活琐事表达情感的写法，学会表达自己感受到的亲情。教学辅助多媒体...
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高二上《陈情表》教学设计
12-26一、教材解析《陈情表》来自人教版第四册的第五单元，第五单元主要讲中国古代散文。古代散文的欣赏重点是语言特色和古代散文在叙述中兼以议论或抒情的手法。就《陈情表》来讲，在语言上骈散结合，自然纯粹，在构思上陈情于事...
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《陈情表》的练习题及答案
08-11导语：《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。练习题及答案一、积累与运用1.给下列加...
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《陈情表》古诗 作者李密 古诗陈情表的原文诗意翻译赏析
10-02臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相...
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爱卿只几人又重症缠身 (猜《陈情表》一句)
07-29谜题：爱卿只几人又重症缠身(猜《陈情表》一句)谜底：臣少多疾病再来一题...
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《陈情表》的原文和翻译
09-23原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形...
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陈情表教案第一课时（精选5篇）
12-22作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的陈情表教案第一课时，仅供参考，大家一起来看看吧。陈情...
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《陈情表》原文、译文及练习
10-07原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相...
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读陈情表有感大纲
08-31读陈情表有感1读《陈情表》，随着时间的推移，渐渐的懂得了：“世界上没有一条路可以一马平川，没有一个人可以随心所欲”但人生却因“孝”更具有归属感更加真实。《陈情表》作者李密，面对当朝的高官厚禄，面对自身的安全，他选择...
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高一语文同步检测试题之《陈情表》
09-18《陈情表》这篇课文大家都掌握了哪些知识点呢？下面小编为大家整理了高一语文同步检测试题之《陈情表》，希望能帮到大家！1、给下面加点字注意。险衅()行()年四岁祚()薄()应()门之童猥()以微贱床蓐()陨()首责臣逋()慢日笃(...
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《陈情表》高二教案大纲
08-17一、导语设计中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”字。千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。（解说：可请学生对“孝”字小议一二，以...
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《陈情表》语文教学反思
01-26语文教学的读，就是从正确识读语音、词汇和文段入手，在阅读中读出词意，句意，段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是我设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。这...
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高中课文《陈情表》优秀教案（精选10篇）
12-24作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的高中课文《陈情表》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！高...
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高二《陈情表》教案设计
04-08编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二《陈情表》教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓库，提高文言文阅读能力。2、通过反复诵读，体会作者在叙...
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陈情表说课稿五篇
05-04作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的陈情表说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。陈情表说课稿篇1"各位评委、老...