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七年级下册《一棵小桃树》教学设计(精选10篇)
12-22作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的七年级下册《一棵小桃树...
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七年级下册《一棵小桃树》教学设计
11-20教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。接下来应届毕业生小编为大家带来了七年级下册《一棵小桃树》教学设计,希望对大家有所帮助。【导学目标】1、了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的...
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A版五年级上册《想当一棵树》教学设计
03-02教学目标:1、会认2个生字,会写5个字,自主积累词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗歌内容,感受课文的美和大自然的美。4、激发学生说、写的兴趣,续写诗歌。教学重难点:1、背诵课文,理解课文,回答课后问题。2、体会诗...
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鄂教版四年级下册《小松树》教学设计
06-13教学目标:1.知识目标:音的高低知识2.能力目标:表演蒙古舞的能力3.情感目标:民族团结的教育教学重难点:1.音的高低2.准确演唱、表演蒙古歌舞教具学具:录音机、课本、琴、乐器教学过程:一、组织教学二、复习1.复习演唱《草原就...
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一年级下册语文《小树谣》优质教学设计
08-04【教材分析】这是一首富有儿童情趣的诗歌。课文共有三节,第一节写小树在春风里摇绿了嫩芽和树梢;第二节写小树在春风里摇红了花蕊和花苞;第三节写小树对小鸟说的话。课文用拟人的手法,形象生动地写出了小树在春风里长大...
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小学语文一年级下册《柳树醒了》教案设计
09-16教学目标:1、认识本课的8个生字,能够正确规范地书写6个生字“说、朋、春、高、友、话”2、能够正确流利、有感情地朗读课文,并背诵课文;3、激发学生兴趣,让他们细心观察周围事物的变化。教学准备:课文挂图、课件、生字卡片;...
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一年级语文下册《小树谣》教案设计
07-02教学目标:1、会认谣、摇、芽、召、唤、唱、歌、等、狂、倒、温、暖12个生字。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情,引导学生爱惜树木、保护环境。教学重难点:1、识字是教学重点。通过朗读感...
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语文版《想当一棵树》教学设计
09-11教学准备1、教师演示文稿。2、学生预习课文。教学课时2课时教学过程第一课时一、导入新课:1、欣赏歌曲:同学们,让我们先一起欣赏一首歌(教师播放《好大一颗树》。提问:听了歌曲,你知道了什么?2、学生自由发言。3、揭示课题...
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浙教版一下《小兔还桃》教学设计
03-05教学目标:1、懂得捡到东西要归还失主。2、能说问话,学会使用您、谢谢等礼貌用语。教学重难点:重点:对学生进行捡到东西归还失主的教育;小兔的问话:××,这个桃子是您丢的吗?难点:看图想象,能按顺序连贯的叙述一个故...
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小学一年级下册语文《演一棵大树》教案大纲
08-12一、教学目标:1.知识目标:A、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首走之儿;B、正确、流利地朗读课文。2.能力目标:A、培养学生借助拼音阅读课文的能力;B、培养学生小组合作学习的能力;C、培养学生的口语交际能力。3.情感目...
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北师大版九下《三棵树》教学设计
12-17作为一名人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的北师大版九下《三棵树》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。九下...
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《成全一棵树》教学设计(冀教版六年级上册)大纲
08-26课题:《成全一棵树》教学目标:知识目标1.整体把握课文的主要内容,理清叙述顺序。2.通过品读文中的重点词句,感受人物形象,体会人物的情感。能力目标通过品读文中的重点词句,感受人物形象,体会人物的情感。情感态度价值观学会...
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小学一年级下《演一棵大树》教案
09-16【小学一年级下《演一棵大树》教案】【内容简析】这篇课文写的是阿海在表演小红帽的故事时,把主角大灰狼让给阳阳演,自己只演一棵作为布景的大树,而且演得十分认真,受到大家的称赞。课文配有两幅体现阿海让主角、认真表演...
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人教版小学六年级下册《桃花心木》教学设计
06-13教学目标:1、学会本课9个生字,正确读写新词。2、理解课文内容,感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理,能联系生活实际谈自己的体会。3、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。教学重点:理解课文内容,感悟课文借种树喻育人说明的深...
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A版五年级上册《想当一棵树》教学设计大纲
10-04教学目标:1、会认2个生字,会写5个字,自主积累词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗歌内容,感受课文的美和大自然的美。4、激发学生说、写的兴趣,续写诗歌。教学重难点:1、背诵课文,理解课文,回答课后问题。2、体会诗...
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语文S版小学1年级《演一棵大树》教学设计
09-16【语文S版小学1年级《演一棵大树》教学设计】教学目标:1.知识目标:A、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首走之儿;B、正确、流利地朗读课文。2.能力目标:A、培养学生借助拼音阅读课文的能力;B、培养学生小组合作学习...
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小学一年级下册语文《演一棵大树》教案
02-28一、教学目标:1.知识目标:A、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首走之儿;B、正确、流利地朗读课文。2.能力目标:A、培养学生借助拼音阅读课文的能力;B、培养学生小组合作学习的能力;C、培养学生的口语交际能力。3.情感目...
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《成全一棵树》教学设计
06-10一、启发谈话,导入新课1、同学们,还记得来我校演出的“心灵之声”残疾人艺术团吗?在这个艺术团中给你留下印象最深的是谁呢?他们用残缺的肢体与优美的造型,深刻诠释着生命的多彩和人性的崇高,这种不畏挫折和自强不息的精...
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七年级语文下册《一棵小桃树》ppt(人教版)大纲
08-17ppt简介:同学们见过桃树玛?它的话是什么颜色?今天我们就来学习贾平凹笔下的那颗小桃树,想一下,作者笔下的小桃树和我们见到的桃树有什么不同?...
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七年级语文下册《一棵小桃树》ppt(人教版)
08-03ppt简介:同学们见过桃树玛?它的话是什么颜色?今天我们就来学习贾平凹笔下的那颗小桃树,想一下,作者笔下的小桃树和我们见到的桃树有什么不同?1.七年级语文《口技》ppt2.七年级语文《登飞来峰》ppt(人教版)3.七年级语文《郢...
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六年级下册《桃花心木》教学设计
06-15学习目标1.学会本课6个生字,正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”2.有感情地朗读课文,抄写对自己有启发的语句。3.通过对含义深刻语句的理解,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,能联...
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九年级语文下《三棵树》教学设计
08-18作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的九年级语文下《三棵树》教学设计,希望能够帮助到大家。一、教学目标(知识...
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《成全一棵树》教学设计(冀教版六年级上册)
12-27课题:《成全一棵树》教学目标:知识目标1.整体把握课文的主要内容,理清叙述顺序。2.通过品读文中的重点词句,感受人物形象,体会人物的情感。能力目标通过品读文中的重点词句,感受人物形象,体会人物的情感。情感态度价值观学会...
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七年级下册《狼》教学设计
10-17《狼》教学设计【教学目标】1.熟读课文,积累文言词语,了解蒲松龄及作品。2.理清故事情节,认识屠户和狼的形象。3.学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。【教学重点】1.积累文言词汇。2.认识屠户和狼的形象。【教学难点】领悟...
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湘教版五上《一棵大树》教学设计
06-06教材分析:《一棵大树》是一篇有关“索取”与“付出”的寓言故事,内容简单,内涵丰富,估计学生感兴趣、爱读。旨在通过这篇课文教学,让学生体会父母及亲人所给予无私的爱,懂得感恩,呼吁人人都有一颗感恩之心。学习目标:1、正确...