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公开课《桥之美》教学设计
10-01教学设想中学语文义务教育课程标准实验教材(人教版)八年级(上)第三单元是说明文单元,所选的五篇课文中,《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文,《桥之美》《说屏》则是带有一定说明性的小品。学习...
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八年级上册语文课文《桥之美》教案
10-11教材简析:此单元是学生在初中阶段,首次接触的一个说明文单元,学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点(本文是一篇美学小品文,诗意化的描写文字和说明性的文字相互间出),教学中一方面旨在加强学生对说明文知识...
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八年级上册语文《桥之美》教案大纲
12-24桥梁专家茅以升笔下是桥形式优美、结构坚固、历史悠久。在画家眼里,桥的魅力在哪里?让我们随着画家,对“桥之美”进行一番新的审视与追寻吧!八年级上册语文《桥之美》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相...
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《桥之美》教学实录片段
01-26同学们,之前我们学习了《中国石拱桥》,在桥梁专家茅以升的笔下,中国石拱桥具有形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。那么在画家的眼里,桥又具有怎样的特点或魅力呢?今天我们一起来学习画家吴冠中笔下的“桥之美”。(板书...
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《桥之美》教学设计17
03-18【教学目标】知识与能力1.认识桥的美学价值,理解作者爱桥的原因。2.理解本文的说明顺序,探究作者说明的技巧。逐步提高阅读说明文的能力。3.揣摩本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字,品味文章优美而富有韵味的语言。...
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八年级语文《桥之美》优质课教案大纲
09-05《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文,聚集了著名画家吴冠中先生多年的审美体验和感受,内涵丰富,特色鲜明。下面是其优质课教案,欢迎参考。教学目标:1.了解作者喜爱桥的原因,感受作者形象生动的语言。2.学习作者抓住事物总...
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八年级上册《桥之美》教学设计大纲
07-19《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品,选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。接下来小编为大家精心准备了八年级上册《桥之美》教学设...
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桥之美的教学设计范文大纲
08-22教学目标流利、有感情的朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时教学设计一、新课导入播放《...
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人教版八年级上册语文《桥之美》教学设计
01-31【教学目标】1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式。4、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学过程设计】一、整体感...
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桥之美段落分析的初中语文阅读理解解题技巧
04-03本文是一篇带有说明性的小品文,它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子。文章共七个自然段。第一段:文章总起,“画家见的桥最多”。第二段:从“小桥流水人家”词句入手,摆出一个看法。它“固...
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八年级语文上册第12课《桥之美》教师教案大纲
12-24内容预览:《桥之美》教案●教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路,把握说明对象的特...
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吴冠中《桥之美》教案+反思
06-11【教学目标】1.了解画家眼中的桥具有的美感。2.学习本文举例子说明方法的作用。3.比较本文在内容和写法上与一般说明文的区别。【教学重难点】1.了解画家眼中的桥具有的特殊美感。桥梁专家眼中的桥和画家眼中的桥特点...
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人教八年级语文上优质课《桥之美》的教案大纲
01-06目的知识与能力:品味本文诗意的描写性语言,与规范说明文语言准确、周密的特点作对比过程与方法:在自主合作探究中,认识桥之美,进而欣赏美,感悟美情感、态度、价值观:指导学生形成正确的审美观,初步培养学生的审美能力教学重点...
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八年级语文《桥之美》教案11篇
03-11作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的八年级语文《桥之美》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。八年级语文《桥之美》教案1教学目标...
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《桥之美》ppt课件
06-03分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-08-0414:47:19文件大小:1.05MB课件格式:ppt“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥,除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家...
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八年级《桥之美》教案教学设计大纲
01-22马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨;徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的,是情感的载体;在画家的眼中,桥则别有一番韵味。《桥之美》教案教学设计怎么编写?你是不是很想知...
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人教版八年级语文上册《桥之美》课堂同步试题
09-18【基础练习】1.给句中加点的字注音。(1).但脂()粉颜色哪能左右结构之美呢!(2).人们到此总要驻()足欣赏飞瀑()流泉。(3).如果煞()它风景。(4).每过环形的山谷,前瞻()后顾。(5).许多桥的直线时时划断陡()坡。2.看拼音写...
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八年级上册人教版《桥之美》教学设计
07-06《桥之美》这篇课文以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。下面是小编分享的八年级上册人教版《桥之美》教学设计,欢迎大家阅读!教学目标流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而...
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人教版八年级上《桥之美》教学设计
01-21【教材简析】此单元是学生在初中阶段,首次接触的一个说明文单元,学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点(本文是一篇美学小品文,诗意化的描写文字和说明性的文字相互间出),教学中一方面旨在加强学生对说明文...
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桥之美大纲
12-23桥是说不尽的,而我看重的,是桥与周遭山水相结合所产生的美感。一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形,而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香,风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里,水...
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八年级语文桥之美的教学设计大纲
12-25本文作者是画家吴冠中,他以美术工作者独到的视角,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果,引领我们用另一种眼光去看生活中的普通事物。所揭示的一些美学原则,有助于学生形成正确的审美观点,提高他们的艺术欣赏能力。同时,这篇...
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初二语文上册《桥之美》教学设计
12-25教学目标流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时。课前准备布置学生预习课...
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八年级上册语文《桥之美》教案8篇
03-07在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级上册语文《桥之美》教案,欢迎大家借鉴与参...
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《桥之美》教学设计人教版
10-07【教学目标】1、知识目标:⑴积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。⑵了解文中所揭示的美学原则。⑶认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。2、能力目标:⑴理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所...
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八年级语文上册《桥之美》教案设计
10-11目标:1.学会一种新的审美视角,读懂桥之美,欣赏桥之美2.品味本文诗一般的描写性语言难点:通过分析桥在不同环境中的不同的审美效果,达到提升学生欣赏水平方法:朗读欣赏自主学习合作探究教学流程一、欣赏导入很高兴有机会和的...