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幼儿园大班语言教案《理发狮和被理发狮》含反思
05-17幼儿园大班语言教案《理发狮和被理发狮》含反思设计思路:《理发狮和被理发狮》是一则真挚动人又富有情趣的绘本故事。故事中的主人公小狮子老九善良、乐观、不怕困难,要做一个别人都没有做过的工作--当被理发狮,被别人理...
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幼儿园大班上学期语言我有友情要出租教案
07-11【活动目标】1、初步理解友谊的真谛,友情是不能用金钱买的。2、能理解词语的意义“出租”、“友情”、“免费”等。3、能充分发挥想象,尝试进行续编故事。【活动准备】绘本PPT、音乐。【活动过程】一、谈话导入:引起对友...
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幼儿园大班我有一对翅膀教案
11-26[活动目标]1、引导幼儿体验合作的快乐,满足幼儿想飞的愿望。2、培养幼儿创新意识与动手能力。3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。[活动准备]1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙...
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幼儿园大班双语教案
11-27授课题目:授课老师:授课班级:授课时间:授课目标:1、认识March、June、October这三个单词。2、通过学习这三个单词去联想这三个月份里的一些事物。授课难点:1、完成游戏。2、幼儿画出与月份相关的图画并能说出来。课前准备:1...
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幼儿园大班优秀语言公开课教案《声母m、f的学习》含反思
04-30教学目标:1、卡片认读:bp2、拼读:bābábǎbàpāpápǎpà3、指导用“前音轻短,后音重,两音相连猛一碰”的方法拼读。4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5、通过加入适当的拟声词去...
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有趣的响罐综合幼儿园大班综合教案
09-08活动目标:1、引导幼儿自制响罐,鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音,学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。2、培养幼儿参与探索活动的...
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《剪窗花》幼儿园大班语言教案
02-12活动目标:1、理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。2、感受诗歌生动有趣的风格。活动准备:1、材料准备:诗歌里的窗花图案。2、经验准备:初步了解新年剪窗花的意义。活动过程:一、欣赏窗花出示窗花给幼儿欣赏,让幼儿简单了解新年剪...
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幼儿园大班教案《彩球飘飘》含反思
04-29【活动目标】1、培养幼儿的创新意识,体验创新乐趣。2、引导幼儿多感官参与创新活动,在想像、探索中创造出玩气球的多种方法,感受其乐趣。3、扩散思维,尝试合作玩气球,体会到合作的快乐。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们...
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小金鱼幼儿园大班语言教案
12-13一、教学内容:早期阅读与识字《小金鱼》。二、教学目标(一)语言角度1、学习并理解字词:金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考,发散思维,会用普通话朗读儿歌。(二)科学角度认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。三...
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幼儿园大班语言《风藏在哪里》教案
09-15【活动设计】在一次集体活动时,突然刮起了大风,我的裙子飘了起来,桌上的绘画纸吹跑了,窗户吹得啪啪地响,吸引了无数双小眼睛,他们的眼睛里充满了对大自然的好奇。于是,我引导幼儿观察风吹得树叶沙沙响,吹得草儿点点头,吹得沙子...
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幼儿园大班动物狂欢节教案
10-10活动的生成原因及背景:目前,幼儿园音乐教育仍然侧重于“双基”教学,在音乐教学中较注重培养幼儿唱歌、跳舞学的能力,忽略了对孩子音乐欣赏能力的培养。而今,音乐教育提倡适应儿童个性,扩展创造性经验的音乐欣赏教育,美国音乐...
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我的名片幼儿园大班教案
04-19活动目标:1、掌握人际交往的方法,激发幼儿自由交往的愿望。2、了解名片的功能,初步尝试设计名片。3、提高幼儿的动手能力,发挥幼儿的创造力及想象力。活动准备:1、彩色卡纸、手工纸若干张,绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔...
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幼儿园大班健康《袋鼠跳》教案
05-17幼儿园大班健康《袋鼠跳》教案设计背景班级有个别的小朋友不爱运动,有的小朋友太以自我为中心不知道团结,互相帮助。希望这次活动能调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。活动目标1、熟练地双脚蹦跳,跳跃要有节奏。2...
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幼儿园大班《有趣的叶子》教案
08-09设计意图:上个星期三,幼儿园组织去秋游,在吃桔子的时候,小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子,孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了,还不断地从地上拾到了各种各样的树叶,玩得不亦乐乎,在孩子们展示自己的叶子的时候,我...
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幼儿园大班《螃蟹家族》教案
11-26设计意图:在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲故事很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多...
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幼儿园大班下学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》
05-06活动目标:1、初步学习合拍地做小老鼠走。2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作,体验韵律活动的快乐。3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便,要护保我们的环境。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作...
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幼儿园大班保育员个人计划
05-22幼儿园大班保育员个人计划一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。二、引导插班幼儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习...
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幼儿园大班语言课《小池》教案
03-21【活动目标】1、理解诗的内容,感受诗中描写的夏日情景,激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境,引入新课。小朋友们喜欢夏天吗?那你们喜欢夏天的什么呢?现在老师给小朋友讲一个别样的夏天,看你...
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幼儿园大班美术教案《大狮子的许多许多辫子》含反思
04-27活动目标:1.引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》,感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。2.尝试讲出故事中感兴趣的部分。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4.培养幼儿良好的作画习惯。...
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幼儿园大班音乐优秀教案《冬爷爷的礼物》
05-05【活动目标】1.初步学会歌曲第一段,感受3拍子音乐的特点,能合拍地唱歌。2.体验歌曲欢快喜悦的情绪,进一步认识冬季的特征。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快...
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《等车》幼儿园大班语言教案
07-01活动目标:1、欣赏故事,体验故事中角色的情感变化,懂得帮助别人是一件快乐的事情。2、理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的理解。3、尝试复述故事,理解反问句的真正含义。活动准备:1、小花猫、小黄狗、小熊猫、大象、...
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幼儿园大班游戏玩彩瓶教案
04-04【活动目标】1、利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力,初步培养幼儿合作游戏的意识。2、引导幼儿探索彩瓶的各种玩法,发展创造性思维。【活动准备】比幼儿人数多的矿泉水瓶,皮球若干(当小猪)。【活动过程】一、开始部分1、教...
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幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》
05-05大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿引导幼儿感知ABA式音乐结构的特点,学习单脚吸腿跳的动作,能形象的表达出猴子玩耍时的不同动作和神态,体验猴宝宝猴妈妈一起捉迷藏那种逗乐的心情,...
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幼儿园大班社会《与时间赛跑》教案
02-21【活动目标】1、在集体搬凳子活动过程中,发展合作、谦让等良好品质及竞争意识。2、通过讨论快速搬凳子的策略,培养发现问题、解决问题的能力。【活动准备】1、幼儿在活动前积累小组合作学习、讨论的经验。2、准备与幼儿...
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幼儿园大班语言小池教案
10-29【活动目标】1、理解诗的内容,感受诗中描写的夏日情景,激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境,引入新课。小朋友们喜欢夏天吗?那你们喜欢夏天的什么呢?现在老师给小朋友讲一个别样的夏天,看你...