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青山不老慈与孝手抄报
07-14慈孝故事慈孝谚语慈孝文化之乡宁波...
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读《青山不老》有感优秀范文大纲
08-19无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质，但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽，与山川共存。这是中国晋西北的一条山沟，植物都因为干旱，霜冻，沙尘暴等与生命作对的怪物而死去，消失。这地方...
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《青山不老》学后体会
03-21今天我们班学习了《青山不老》这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题，而老师则在一旁静静地听着，并用最恰当的话修改错误，有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题，而不叫他回答问题而生气呢！在这堂课上，就连不爱回答问...
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读《青山不老》有感的范文大纲
11-24读《青山不老》有感的范文1今天，我读了一篇叫《青山不老》的短文，使我领悟到了一个道理：青山是不会老的。这篇短文主要讲了：山沟所处的环境很差，是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是，却有一位老人创造了...
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六年级语文上册《青山不老》ppt
09-09ppt简介：《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。点击下载《青山不老》ppt...
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小学六年级《青山不老》教学教案大纲
08-28导语：《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神，下面是其教案，欢迎参考：教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2...
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六年级语文上册《青山不老》公开课教学设计教案
10-27青山不老教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解老人所创造的奇迹，说出“青山不老”的含义。3、领悟老人植树造林的精神，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛与决心。教学流程：一、播放课件，导入新课1、播放我...
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人教版六年级上册语文《青山不老》教案设计
05-04沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。下面是小编为大家带来的人教版六年级上册语文《青山不老》教案设计，欢迎阅读。教学目标...
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读《青山不老》有感400字
02-07《青山不老》这篇文章讲述的是一位瘦小的教养创造的奇迹，主要写了四个部分，一，老人以前身边恶劣的环境；二，老人居住的地方。老人居住在一个小院里，一排三间房，但只有他一个人居住；三，老人创造了一个伟大的奇迹。他用了十五年的...
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六年级上册《青山不老》教学设计大纲
01-11《青山不老》课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。下面是小编...
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青山不老读后感600字作文
07-08导语：《青山不老》中的印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，最是民族的风情感人至深。下面是语文迷小编收集整理的作者梁衡《青山不老》的读后感，欢迎大家阅读参考!青山不老读后感【1】《青山不老》写了：老人...
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青山不老说课稿大纲
12-05作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编收集整理的青山不老说课稿，欢迎阅读与收藏。青山不老说课稿1各位老师下午好，今天我非常有幸...
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青山不老六年级语文教案
07-11学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。课...
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《青山不老》近义词反义词练习题
06-06《青山不老》近义词反义词【近义词】肆虐──残虐盘踞──占据恭敬──尊敬劲挺──挺拔险恶──凶险风雨同舟──生死与共【反义词】凶猛──温顺荡漾──平静恭敬──粗暴...
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青山不老教学反思（精选10篇）
12-10身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的青山不老教学反思（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。青山不老教学反思...
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人教版六年级语文上册《青山不老》教学设计
01-13【基础知识积累】读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。【方法与能力】理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。【情感与思想】有感情地朗读课文，了解课文内容。【拓展与延伸】查...
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六年级语文上册《青山不老》课件
06-18分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2416:27:07文件大小：212.00KB课件格式：PPT窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼...
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青山不老教学反思（精选8篇）
09-15身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的青山不老教学反思（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。青山不老教学反思1...
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读《青山不老》有感400字大纲
12-05《青山不老》这篇文章讲述的是一位瘦小的教养创造的奇迹，主要写了四个部分，一，老人以前身边恶劣的环境；二，老人居住的地方。老人居住在一个小院里，一排三间房，但只有他一个人居住；三，老人创造了一个伟大的奇迹。他用了十五年的...
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《青山不老》课文原文
11-24青山不老作者：梁衡窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西...
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《青山不老》说课稿
10-07作为一位杰出的老师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《青山不老》说课稿，欢迎大家分享。《青山不老》说课稿1我说课的题目是《青山不...
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《青山不老》同步练习
06-09导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《青山不老》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。一、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词记载(zǎizài)险恶(wùè)归宿(sùxiù)不禁(jīnjìn)...
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《青山不老》教学反思（精选5篇）
12-30作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《青山不老》教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《青山不老》教学反思1《青山不老》是一...
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六年级上册《青山不老》教案设计
03-10教案设计是为了更好地开展教学工作，下面小编为大家带来了六年级上册《青山不老》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《青山不老》教案设计教学目标：1、读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2、有感情...
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成语青山不老绿水长存大纲
10-12【成语】：青山不老，绿水长存【拼音】：qīngshānbùlǎo，lǜshuǐchángcún【简拼】：qsbllscc【解释】：指经过的时间长久，比喻永存。【出处】：明·罗贯中《三国演义》第60回：“青山不老，绿水长存。他日事成，必当厚报。”【近义...