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【推荐】《烛之武退秦师》教案及反思
12-10在现实社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的《烛之武退秦师》教案及反思,供大家...
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《烛之武退秦师》教学教案
11-19导语;《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善...
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《烛之武退秦师》优秀教案及反思大纲
09-08导语:《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)发生的城濮(在今河南陈留县)之战中,晋文公战胜楚国,建立了霸业。下面是《烛之武退秦师》教案及反思,欢迎参考:教学目标1、了解《左传》这部...
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烛之武退秦师优秀教案
01-18教学目标:1、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。2、体会烛之武游说的艺术。教学重点:理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。教学难点:体会烛之武游说的艺术。课时安排:1课时教学过程:一、导入新课...
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《烛之武退秦师》教案大纲
08-22《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案,欢迎欣...
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烛之武退秦师创新教案
10-02【学情分析】这篇课文放到高中的第一篇古文,我认为就是让学生重视语文,锻炼学生的表达能力,让学生爱上语文,“三寸之舌强于百万之师",学习本文就是要让学生明白语言的魅力,从而爱上语文。【教学目标】知识目标1.学习本...
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烛之武退秦师说课教案
07-15一、说教材:(一)教材地位:《烛之武退秦师》位于高中语文必修一第二单元,处于由初中到高中过渡的地位,是从初中短小浅显的文言篇目向高中篇幅长、难度大的文言篇目的过渡,因而有着极其重要的地位与意义。但本文的篇幅短小,内容...
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烛之武退秦师优质教案
12-20知识与能力1、了解《左传》及有关文学常识。2、归纳整理文言文常见字词、句式。3、分析烛之武这一人物形象。过程与方法1、探究式。引导学生分析探究人物形象。3、问题式。梳理故事情节。情感态度与价值观1、学习烛之...
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《烛之武退秦师》导学案及答案
09-22【《烛之武退秦师》导学案及答案】【学习目标】1、了解有关《左传》的知识。2、背诵课文,并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。【目标重...
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烛之武退秦师教学反思「精选」
09-17烛之武退秦师教学反思要如何写呢,你的看法是什么?下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思,希望能帮到大家!烛之武退秦师教学反思1本学期初,我在高一三班上了《烛之武退秦师》的第二节课。这节课的主要内容是订正、讲解课...
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烛之武退秦师试讲教案
05-12【教学构想】1.课文简析:《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀一枪,却使秦晋两国盟散约毁,两支人马自动撤离的故事。2.本...
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烛之武退秦师全程教案
07-22教学目标(一)知识与能力:1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。并训练学生古文句读能力和概括能力。(...
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烛之武退秦师教案板书
09-12教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学设计:一、导入课堂导语(从...
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烛之武退秦师微课教案
12-09一、教学目标1、知识与能力目标:了解《左传》有关知识,解决几个生字,积累文言实词、虚词和句式。2、过程与方法目标:在教师恰当的提升引导下,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式,引领学生理解关键词句的含义,用现代汉语...
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《烛之武退秦师》优秀教案及反思
09-17导语:《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)发生的城濮(在今河南陈留县)之战中,晋文公战胜楚国,建立了霸业。下面是《烛之武退秦师》教案及反思,欢迎参考:教学目标1、了解《左传》这部...
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《烛之武退秦师》教学反思范文
01-01《烛之武退秦师》教学反思1在当前的中学语文课堂教学中,文言文教学如烫手的山芋,摸涅不得。因为在文言文中承载着比较多的内容,有语言文字,也有人文的,要想在一堂课内很好的完成这些任务比较困难,而且有两个问题必须引起重...
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烛之武退秦师教案
09-11教学目标:1、赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头,不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点:分析烛之武这一人物形象。教学方法:探究拓展法。教具:多媒体。课时安排:一课时。教学步骤:一、...
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烛之武退秦师课堂教案
08-26学习目标:1.分析烛之武等人物形象。2.学习本文精彩的语言艺术以及跌宕起伏的情节安排。主问题:烛之武是如何逐步说服秦伯的?体会其游说艺术。温故知新:鄙蜀之鄙有二僧越国以鄙远肉食者鄙,未能远谋我皆有礼,夫犹鄙我翻译:(1)越...
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烛之武退秦师教学反思
01-20简单地说,教学反思就是研究自己如何教、如何学。下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思,希望能帮到大家!烛之武退秦师教学反思1本课教学力图体现“重在自主,重在发现,重在探究”的教学理念。首先,学生的鉴赏活动贯穿教学...
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烛之武退秦师高一教案
12-08教学目标:1、借助工具书、课文注释,尽量自主解决翻译问题。2、体会烛之武的劝说之词的魅力,并理解烛之武的形象。教学重难点:1、文言知识的积累。2、烛之武劝说之词魅力探讨,分析、把握烛之武的形象。教学过程:一、导入我们...
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《烛之武退秦师》教学反思3篇
01-25篇一:《烛之武退秦师》教学反思以前上高中时最讨厌学习文言文,琐碎的知识点,枯燥的翻译,每当学习古文总是昏昏欲睡。在讲这节课之前,我一直很担心,害怕我的学生像我一样抵触文言文的学习,害怕我的课堂沉闷枯燥,让他们提不起精...
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《烛之武退秦师》教案
06-24《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案,欢迎欣...
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烛之武退秦师的教案
03-24烛之武退秦师,这件事发生在鲁僖公三十年(前630)。当时已取得霸主地位的晋国,联合西邻秦国去攻打东邻郑国。晋、秦两支大军驻扎的函陵和氾南,都是郑国的地方。小编今天为大家带来《烛之武退秦师》教案,一起来看看吧!【教学目...
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烛之武退秦师获奖教案
07-20教学目标知识目标学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节;掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。能力目标训练学生古文句读能力和概括能力;了解烛之武说...
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人教版《烛之武退秦师》教学反思
03-17人教版《烛之武退秦师》教学反思一传统的文言文教学,往往是老师讲得多,学生听得多,这种授课方式的效果往往只是暂时的。在本设计中,打破传统方式,让学生在阅读中质疑,自行讨论解疑,通过这一形式,提高学生文言文阅读的能力。在...