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《月球之谜》优质教学设计(精选14篇)
12-22作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《月球之谜》优质教学设计(精选14篇),欢迎...
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《月球之谜》教案设计(附反思)
06-16教学目标:1、知识与技能(1)理解课文内容,了解月球的奥秘。(2)学习课文在介绍月球时所用说明方法。2、过程与方法(1)通过自主学习,理解课文内容,了解月球的知识。(2)通过朗读,激发学生学习自然科学的兴趣。3、情感、态度与...
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《月球之谜》优质教学设计「2」篇
07-15《月球之谜》优质教学设计【1】教学目标1、知识与技能.(1)、学会本课14个生字,会认8个二类字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文。(3)、理解课文内容,激发学生学科学、探索月球的兴趣。2.、过程与方法.(1)、让学生通...
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三年级课文《月球之谜》优秀教学设计
06-08学习目标:1.认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,正确读写词语。2.朗读课文,理解课文内容,初步认识月球及其未解之谜,培养对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。3.运用想象、资料交流、古诗句积累等方法,加深对月球魅...
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《月球之谜》教案设计
06-10《月球之谜》教案设计学习目标1.认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,正确读写。2.朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3.培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1.课文插图,月球表面照片及能表现出月色...
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《月球之谜》第一课时教学设计「2篇」
07-25《月球之谜》第一课时教学设计【1】学习目标:1.认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,正确读写词语。2.朗读课文,理解课文内容,初步认识月球及其未解之谜,培养学生对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。3、运用想象、...
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公开课《月球之谜》教学设计
11-14教学目标:1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点:了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未解之谜?教学难点:引导学生真正感...
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优质课《旅鼠之谜》教学设计
12-02教学目标:知识与能力1、了解本文说明的对象及其特点。2、了解科学小品的写作特点,学习本文用生动的对话进行说明。过程与方法在阅读的基础上进行概括、归纳、理解。情感态度和价值观1、培养科学研究的兴趣,激发求知欲。2...
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《月亮之谜》教学设计
03-02【教材说明】《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对这么主题活动的探究,进一步了解有关月球的知识,培养学生学科学、爱科学的...
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三年级下册《月球之谜》教学设计
06-11《月球之谜》是三年级语文下册第五单元“神奇的科技世界”中的第二篇文章。整篇文章围绕一个“谜”字,把与月球相关的若干未解之谜讲了出来。在上这节课之前,我做了四个方面的准备:1、认真研读课文,寻找本文所要呈现给学...
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八年级下册《旅鼠之谜》优质教学设计
01-27《旅鼠之谜》教学设计一、教学设计说明1、本单元所选的课文,以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考。提醒人类已渐渐与自然疏离,地球上出现了日益严重的生态问题。本课《旅鼠之谜》就深刻反映了人类的无限制繁...
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《月球之谜》第二课时优秀教学设计大纲
12-04《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的课文。作者从皓月当空的美好景象着笔,说到人类第一次登月后看到的月球表面景象,接着列举一些与月球有关的不解之谜,最后以对神秘的月球,人类还将继续探索下去结束。【教学目标...
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《月球之谜》第一课时教学设计「2篇」大纲
01-22《月球之谜》第一课时教学设计【1】学习目标:1.认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,正确读写词语。2.朗读课文,理解课文内容,初步认识月球及其未解之谜,培养学生对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。3、运用想象、...
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新课标三下《月球之谜》教学设计
04-23【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情境,激趣导入1.学生交流课前搜集的资料。2.观看...
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《天火之谜》优质教学设计(第一课时)
07-10教学目标:1、认识本课12个生字,借助词典或联系上下文理解不足为奇、冷嘲热讽、怒发冲冠、无稽之谈等词语、会用推测、不足为奇造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述实验过程。3、凭借课文具体的语言材料,感...
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《月球之谜》优质教学设计「2」篇大纲
11-14《月球之谜》优质教学设计【1】教学目标1、知识与技能.(1)、学会本课14个生字,会认8个二类字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文。(3)、理解课文内容,激发学生学科学、探索月球的兴趣。2.、过程与方法.(1)、让学生通...
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《月亮之谜》教学设计大纲
09-01【教材说明】《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。学生通过对这么主题活动的探究,进一步了解有关月球的知识,培养学生学科学、爱科学的...
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《月球之谜》第二课时优秀教学设计
11-28《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的课文。作者从皓月当空的美好景象着笔,说到人类第一次登月后看到的月球表面景象,接着列举一些与月球有关的不解之谜,最后以对神秘的月球,人类还将继续探索下去结束。【教学目标...
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《月球之谜》教案设计(附反思)大纲
01-30教学目标:1、知识与技能(1)理解课文内容,了解月球的奥秘。(2)学习课文在介绍月球时所用说明方法。2、过程与方法(1)通过自主学习,理解课文内容,了解月球的知识。(2)通过朗读,激发学生学习自然科学的兴趣。3、情感、态度与...
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三年级语文下册《月球之谜》优质教案
01-07《月球之谜》教案教学目标1、知识与技能.(1)、学会本课14个生字,会认8个二类字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文。(3)、理解课文内容,激发学生学科学、探索月球的兴趣。2.、过程与方法.(1)、让学生通过自学、讨论,掌...
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新课标三下《月球之谜》教学设计大纲
11-14【课前准备】1.带生字的词语卡片。2.制作多媒体课件;准备人类第一次登上月球的纪录片。3.学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事、诗歌或知识。第一课时一、创设情境,激趣导入1.学生交流课前搜集的资料。2.观看...
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《爱之链》优质教学设计
09-28一、教材分析:这篇课文是一首爱的赞歌,作者是美国作家杰尼巴尼特。文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾,也受到了爱的...
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三年级课文《月球之谜》优秀教学设计大纲
12-25学习目标:1.认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,正确读写词语。2.朗读课文,理解课文内容,初步认识月球及其未解之谜,培养对科学的热爱和探索奥秘的兴趣。3.运用想象、资料交流、古诗句积累等方法,加深对月球魅...
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优质课《旅鼠之谜》教学设计大纲
11-07教学目标:知识与能力1、了解本文说明的对象及其特点。2、了解科学小品的写作特点,学习本文用生动的对话进行说明。过程与方法在阅读的基础上进行概括、归纳、理解。情感态度和价值观1、培养科学研究的兴趣,激发求知欲。2...
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三年级下册语文《月球之谜》教学设计
01-07教学目标:1、认识悬、遐、奥等8个生字,会写幕、临、悬等14个字,掌握夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、探索等词语。2、朗读课文,理解课文内容,了解月球表面的基本情况以及课文提到的与月球相关的未解之谜。3、通过想象、资料...