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初二语文《使至塞上》教案(精选9篇)
12-03诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢?或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢?现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的意境,来...
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关于《使至塞上》教案设计
08-19作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《使至塞上》教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《使至塞上》教案设...
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人教版初中八年级语文上册《使至塞上》教案
01-27教学目标:1.简单了解王维。2.讲析诗歌,清楚诗歌中的“征蓬”这个意象,能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程:1.导入:陶渊明开创了田园诗派,影响了后来的文人墨客,特别是唐朝的几位诗人,王维就是其中之一,今天我们学习王维的一首边塞...
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人教版初三上册《使至塞上》优秀教案
12-19导语:《使至塞上》此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。下面是其优秀教案,欢迎参考...
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初二课文《使至塞上》课后习题
06-16导语:下面是小编为同学们整理的初二课文《使至塞上》课后习题,欢迎大家的练习,希望可以帮助同学们巩固有关知识,提高语文学习水平。《使至塞上》——王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日...
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九年级语文使至塞上教案
10-18九年级语文使至塞上教案教学目标:教会学生诵读,让学生在吟咏当中加深对诗的理解,熟读成诵。帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平思想。体会诗歌的意境,领会诗歌所表达的深刻思想感情。教学重点,记忆名句,体会...
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使至塞上优质课教案设计
06-13教学目标1、深人体会古诗词的韵律。2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,争取做到学以致用。3、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。教学重难点【教学重点】熟读、背诵这首诗。【教学难点】理解诗句蕴含的情理。...
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八年级上册《使至塞上》优质教案
06-10教学目标:1.简单了解王维。2.讲析诗歌,清楚诗歌中的“征蓬”这个意象,能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程:1.导入:陶渊明开创了田园诗派,影响了后来的文人墨客,特别是唐朝的几位诗人,王维就是其中之一,今天我们学习王维的一首边塞...
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人教版初二上册《使至塞上》教案设计
06-04《使至塞上》教案设计一、学习《使至塞上》。1、生自读古诗,不认识的字查字典解决。2、同桌互读,注意纠正读音。3、师介绍作者及背景。这是唐代诗人王维写的五言律诗。公元736年,吐蕃发兵进攻唐属小国小勃律(在克什尔北)...
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《使至塞上》教案(精选11篇)
12-03作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《使至塞上》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《使至塞上》教案1教学目标知识...
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八年级古诗文《使至塞上》教案
08-21诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢?或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢?现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的意境,来...
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初二上册古诗《使至塞上》教案
08-21教学目标:1、知识与能力目标:整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作者生平、思想,律诗的一些常识;2、过程和方法目标:通过反复读诗,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,品味诗歌语言;3、情感态度价值观目标:体会诗的意境,领会诗所...
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《使至塞上》教案与反思
06-11【教学目标】1、深人体会古诗词的韵律。2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,争取做到学以致用。3、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。【教学重点】熟读、背诵这首诗。【教学难点】理解诗句蕴含的情理【教学时...
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初三上册语文《使至塞上》公开课教案
02-14导语;《使至塞上》载于《全唐诗》卷一百二十六。此诗描绘了出使边塞的艰苦情况,抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀和孤寂之情。下面是其公开课教案,欢迎参考。教学目标:1、知识与能力目标:整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作...
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九年级上册《使至塞上》教学教案
03-08导语:《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。下面是其教案,欢迎参考。教学目标知识与技能:积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美...
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《使至塞上》优秀教案
06-06教学目标知识与技能:积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。过程与方法:1.以读促悟,品味诗词凝练、含蓄的语言美。2.抓画面感,体味诗中蕴含的丰富情感美。3.评点、欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”一联所描绘的...
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初三上册语文《使至塞上》公开课教案大纲
08-21导语;《使至塞上》载于《全唐诗》卷一百二十六。此诗描绘了出使边塞的艰苦情况,抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀和孤寂之情。下面是其公开课教案,欢迎参考。教学目标:1、知识与能力目标:整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作...
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苏教版九年级语文上册《使至塞上》教案
06-15导语诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢?或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢?现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的...
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苏教版九上《使至塞上》导学案
06-09苏教版九上《使至塞上》导学案教学目标:1、知识与能力目标:整体感知这首诗,了解本诗的写作背景,作者生平、思想,律诗的一些常识;2、过程和方法目标:通过反复读诗,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵,品味诗歌语言;3、情感态度...
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八上语文《使至塞上》《泊秦淮》教案
08-21“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为“千古壮观”的名句。关于八上语文《使至塞上》《泊秦淮》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相关资料,欢迎大家阅读!一、教学思路:本次跟随初中语文唐炯武名师工作室...
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《使至塞上》教案?汇编
08-11《使至塞上》优质课教案教学目标●知识与技能:积累重要字词。流畅、有感情地诵读,感受诗词的音韵美。●过程与方法:1.以读促悟,品味诗词凝练、含蓄的语言美。2.抓画面感,体味诗中蕴含的丰富情感美。3.评点、欣赏大漠孤烟直...
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九年级语文使至塞上教案大纲
10-26教学目标:教会学生诵读,让学生在吟咏当中加深对诗的理解,熟读成诵。帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平思想。体会诗歌的意境,领会诗歌所表达的深刻思想感情。教学重点,记忆名句,体会其中内涵。难点体会诗歌...
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人教版初中八年级语文上册《使至塞上》教案大纲
12-13教学目标:1.简单了解王维。2.讲析诗歌,清楚诗歌中的“征蓬”这个意象,能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程:1.导入:陶渊明开创了田园诗派,影响了后来的文人墨客,特别是唐朝的几位诗人,王维就是其中之一,今天我们学习王维的一首边塞...
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王维《使至塞上》教案
06-10《使至塞上》教案单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。导语诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒写复杂的思想感...
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初二语文《使至塞上》教案
08-21诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢?或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢?现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的意境,来...