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初一语文《三峡》优秀教学设计(通用10篇)
12-15作为一名教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的初一语文《三峡》优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。初一语文《三峡》优秀教学设...
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初一语文《三峡》优秀教学设计
12-04第一课时教学目标:1.积累文言词语,在反复诵读中增强文言语感。2.理解文意。3.把握文章脉络,学习本文抓住特征描写景物的方法。4.感知三峡之美,激发学生热爱祖国壮美山河的感情。教学重点:1.积累文言词语,在反复诵读中增强...
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初中语文优秀的教学设计
08-29作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的初中语文优秀的教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。学习目标:一、简要复述小说...
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优质课《三峡之秋》教学设计
03-24教学目标:1.认识本课7个生字,会写5个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受三峡之秋的秀丽风光,背诵自己喜欢的部分。3.学习作者抓住景物特点进行描绘的方法,体会运用比喻、拟人的修辞方法使描写更生动教学重点:正确流...
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初一语文《三峡》优秀教学设计大纲
10-05第一课时教学目标:1.积累文言词语,在反复诵读中增强文言语感。2.理解文意。3.把握文章脉络,学习本文抓住特征描写景物的方法。4.感知三峡之美,激发学生热爱祖国壮美山河的感情。教学重点:1.积累文言词语,在反复诵读中增强...
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高一语文优秀教学设计
01-30高一语文优秀教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的高一语文优秀教学设计,供大家参考借...
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语文《三峡》教学设计
11-14学生情况分析:本班学生的基础较好,能按照老师要求做到预习,理解能力较强,本班为课改年级,通过一年的训练,学生的合作探究能力有了一定的基础,学生课堂表现活跃,能与教师密切配合,学生之间能相互合作。这是设计本课教学活动的基...
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八年级语文《三峡》教学设计
12-18《三峡》在中学语文课文中举足轻重,那么应该怎么写好教学设计呢?这是小编准备的八年级语文《三峡》教学设计,快来看看吧。一、教学目标知识与能力:理解文意,品析课文,引导学生领略三峡景色之美。过程与方法:1.借助注释,运用工...
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《巴东三峡》教学设计
10-05教学思路:本文是一篇游记。记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色。教学时,首先引导学生理清文章脉络,掌握作者游踪顺序;然后分析作者对三峡不同景物所采用的不同的描写方法,品味语言。并通过开展“小导...
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初二上册《三峡》教学设计
04-28教学目标:1、朗读并尝试背诵课文2、积累文言词汇3、学习抓住特征描写景物的方法4、激发学生丰富的想象力,培养学生热爱祖国壮美山河的激情教学重点:1、深入解读文章内容,学习抓住特征描写景物的方法2、激发学生的想象力,培...
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郦道元《三峡》优秀教案设计
06-06[教学构想]《三峡》是郦道元为《水经注》一书做的注释,它虽属地理著作,但描写委婉曲折,文字峻洁明丽,展现了三峡的无限风光,也可堪称一篇美妙绝伦的描景散文。针对本文的特点,结合本单元教学重点,笔者有以下思考:1、本课宜以...
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《三峡》优秀说课设计
06-13一、说教材的处理根据新课程标准要求7~9年级学生“阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇”,旨在通过对它们的学习,让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化,引起学生学习古代散文和诗歌的兴趣...
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文言文《三峡》教学设计
11-17【教学目标】1、朗读并背诵课文;2、积累文言词汇;3、学习抓住特征描写景物的方法;4、体会文章表达的思想感情,培养学生的爱国激情。【教学重点】朗读并背诵课文;积累文言词汇;学习抓特征写景的方法。【教学难点】体会文章表达的...
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《三峡》教学设计范文
10-23一、设计思想本文内容浅显,语言流畅,简洁明快,适合诵读。因此,教学中以诵读、欣赏为主。读中学、读中感、读中赏、读中悟。针对学生的实际水平在朗读上加以指导,组织学生采用合作的方式自主学习,体会新课标的精神,初步学会运...
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《三峡》优秀教学设计大纲
08-24教学目标:1、朗读并尝试背诵课文2、积累文言词汇3、学习抓住特征描写景物的方法4、激发学生丰富的想象力,培养学生热爱祖国壮美山河的激情教学重点:1、深入解读文章内容,学习抓住特征描写景物的方法2、激发学生的想象力,培...
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《三峡》教学设计
11-22导语:下面小编为大家带来《三峡》教学设计,目的是激发学生丰富的想象力,培养学生热爱祖国壮美山河的激情欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、朗读并尝试背诵课文2、积累文言词汇3、学习抓住特征描写景物的方法4、激发学生丰富的...
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《三峡之秋》教学设计
10-05教学目标:知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者按时间顺序描写景物的方法。过程与方法:通过自主探究、想象,领略三峡秋天的美景。情感态度价值观:体会作者对秋之三峡的赞美之情,并从中受到美的`熏陶。教学重难...
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八年级上语文公开课《三峡》优秀教案设计
01-30教学目标1.积累实词和理解文意。2.有感情的朗读课文。3.品味语言。4.感受作者的人格魅力、感受三峡的美,激发热爱祖国山河之情。教学重点积累实词、品味语言、朗读课文教学难点:1.理解“自非亭午夜分,不见曦月”“素湍绿...
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语文教学设计[优秀]
07-30作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的语文教学设计,欢迎大家分享。语文教学设计1教学目标:1、有感情地朗读...
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初中语文优秀教学设计11篇(优秀)
10-30作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的初中语文优秀教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。初中语文优秀教学设计1[...
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初中语文优秀教学设计
03-12作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的初中语文优秀教学设...
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语文优秀教学设计
09-21作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的语文优秀教学设...
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语文《三峡》教学设计大纲
08-14学生情况分析:本班学生的基础较好,能按照老师要求做到预习,理解能力较强,本班为课改年级,通过一年的训练,学生的合作探究能力有了一定的基础,学生课堂表现活跃,能与教师密切配合,学生之间能相互合作。这是设计本课教学活动的基...
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【优秀】小学语文优秀教学设计
09-16作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学语文优秀教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。1、了解贝多...
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《三峡》优秀教学设计
04-18教学目标:1、朗读并尝试背诵课文2、积累文言词汇3、学习抓住特征描写景物的方法4、激发学生丰富的想象力,培养学生热爱祖国壮美山河的激情教学重点:1、深入解读文章内容,学习抓住特征描写景物的方法2、激发学生的想象力,培...
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