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《中彩那天》读后感大纲
11-15《中彩那天》是我最喜欢的一篇课文。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票,结果帮库伯买的那张彩票中奖了,爸爸面临的这个问题,最终将奔驰车交给了库伯。母亲常常告诉大家:“一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔...
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《中彩那天》教学设计
09-26一、激情演讲,导入新课教师激情导入:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”因为有着这样一个平凡而伟大的信念,一个贫困的家庭在面对突如其来的巨大财富时,他们才会做出那样的选择。让我们一起走进《中彩那...
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《中彩那天》 随堂练习 巩固篇练习题
06-02■随堂练习训练【巩固篇】1、比一比,填一填梢()驶()财()技()捎()使()材()拔()痕()忆()赠()据()狠()亿()增()剧()富()享()副()亨()2、读一读,选一选◆这位好心人的馈(guìkuì)赠令灾区人民感动万分。◆贫困山区的人民生活十分拮据(jūjù)。◆我...
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第5课《中彩那天》优秀教学设计及反思
06-02《中彩那天》优秀教学设计及反思【篇1】【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理。【重难点】理解“父亲“面临的道德难题,体会...
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看样子好像中彩了 (猜成语)
07-15谜题:看样子好像中彩了(猜成语)谜底:面如土色...
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三年级优秀作文:中彩那天续写
06-15三年级优秀作文:中彩那天续写在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级优秀作文:中彩那天续写,供大家参考...
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四年级语文下册《中彩那天》最新教案设计
06-14教学目标1.用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2.复述课文主要内容,提高口语表达能力;3.通过讨论和想象,提高认识能力和思维能力。教学重难点:1.联系上下文理解课文内容,然后完成课后第二题;2.通过...
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《中彩那天》获奖课堂实录
06-11【课前谈话】师:好了,同学们,能够跟咱们四(6)班的同学一起学习呀,老师非常地高兴。听了主持人的介绍,知道我是谁了吗?来,说说,你来说。生:是皮涛老师。师:真好,老师来自广东,我的姓比较少见,皮肤的皮。咱们班有没有跟我同姓的,有没...
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小学四年级下《中彩那天》教学设计
06-04《中彩那天》教学设计1:教学过程一、创设情景,激发情感师:课前老师想进行一个小调查,都有谁的父母买过彩票?有没有中过奖?中了彩之后他们的心情怎样?请用一个词来表达中彩时的心情吗?二、揭示课题,纠正读音是不是每个中彩...
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关于中彩那天说课稿(精选5篇)大纲
06-08作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编整理的关于中彩那天说课稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。中彩那天说课...
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中彩那天教案
06-06M中彩那天教案教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。2.能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容...
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教师资格证面试试讲:中彩那天说课稿优秀
04-25作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整理的教师资格证面试试讲:中彩那天说课稿优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
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四年级下册语文《中彩那天》教学设计(合集3篇)
06-25作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的四年级下册语文《中彩那天》教学设计,欢...
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三年级上册《中彩那天》教案大纲
12-02《中彩那天》该文是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。接下来小编为大家带来了三年级上...
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人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原大纲
08-18【导语】《中彩那天》是一篇外国小故事,讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚信的品质。下面是小编为大家整理的毕人教版...
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中彩那天范例
09-01库伯先生把车开走后,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,我却闷闷不乐。心想:我们家这么穷,好不容易中了一辆车,为什么还要把车给库伯呢?就算这张彩票是库伯先生的,我们不说他们也不知道啊。父亲看见了,问我怎么回事。我对爸...
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《中彩那天》第2课时教学设计
06-02《中彩那天》第2课时教学设计[教学目标]1、引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”,深入人物心灵,体会父亲崇高的精神世界。2、联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义...
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中彩那天 习题练习题
06-02班级姓名一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。捎()痕()忆()赠()梢()狠()亿()增()据()财()富()享()剧()材()副()亨()三、多音字组词。四、根据意思选词语。拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1.心事重重,烦闷不...
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《中彩那天》优质教学设计(第二课时)大纲
08-29一、教材分析:小学语文人教版第八册第五课《中彩那天》,是第二组的第一篇课文。这个单元以以诚待人为主题。《中彩那天》主要记叙了我的父亲经受了道德考验,把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先...
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人教语文第八册:《中彩那天》说课稿
06-08教材简析今天我要说的课是小学语文每五册十九课。《中彩那天》这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实...
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《中彩那天》教学设计(精选10篇)
12-17作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《中彩那天》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《中彩那天》教...
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读中彩那天有感作文
02-03今天,我读了《尊严》这篇文章之后,感受万千,写下来这篇文章。写得是,一个冬天,一群逃难者来到了沃尔逊小镇,镇里人款待了他们,可他们连一句感谢的话也没说。但一个年轻人不吃,他非要让人给派活才肯吃,杰克逊大叔看重他的人品,于...
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关于读《中彩那天》有感大纲
02-03关于读《中彩那天》有感1傅雷曾经说过,真诚是第一把艺术的钥匙。课文《中彩那天》就是讲了这么一个关于诚实的故事,故事是这样的:第二次世界大战前,“我们”家六口人全靠父亲一人维持生计,生活很拮据。父亲有一个梦想,就是...
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人教版四年级语文下册《中彩那天》课文
05-27第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能...
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人教版四年级语文《中彩那天》教学设计大纲
10-06一、教学目标知识技能目标1.用现有的识字方法,、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2.复述课文主要内容,提高口语表达能力;3.通过讨论和想像,提高认识能力和思维能力。过程方法目标1.联系上下文理解课文内容,然后完成课后第二题;2....