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冰花示例
12-30今天天气非常寒冷，外面大风呼呼的叫着，好想要冲进来，可惜风不知道，我们早有防风准备！烧起了暖气！后窗的玻璃就像地震一样上下晃动。它好像在向风求饶：“饶了我吧！饶了我吧！”可是风毫不理睬，反而更加发怒了，风好像在说：“谁叫你帮...
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第10课《冰花》第一课时教学设计
09-11教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导...
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冰花——把美丽定格在早晨大纲
12-24冬天的早晨，总觉得是那么寒冷。拉开窗帘，日光还只是蒙蒙亮，但窗户上已经结了一层薄薄的冰花。数以万计的、细小的冰晶成群结队的聚拢在一起，覆盖在窗户的边框周围，穿梭在一条条缝隙之间，形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞...
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冰花提纲
03-03早晨起来，我发现冬天来了，拉开窗帘，又发现窗户上美丽的冰花。窗户上的冰花，千差万别，一朵一个样，每一个都有自己的风采。有的像郁郁葱葱的南国椰林；有的像傲然挺拔的北国翠柏；有的像含苞的玫瑰；有的像盛开的牡丹；有的像连绵起伏...
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小学语文第一册《冰花》说课稿示例
10-231、教材分析《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而...
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清晨，为了去打雪仗，我不得不离开暖哄哄的被窝。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上树上房顶上白茫茫
02-01清晨，为了去打雪仗，我不得不离开暖哄哄的被窝。一起床，我就用手擦去接在玻璃上的冰花，朝窗外看去。啊，地上树上房顶上白茫茫的一片，简直成了粉汝砌般的银色世界。对面房顶上垂下来一条条冰凌，像水晶一样，美极了！...
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苏教版语文一年级上册《冰花》教学设计范文
01-26教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.复习巩固汉语拼音，本课学会在田字格中正确书写“时、他、说”三个字。3.通过朗读课文，认识冰花的一些特征，理解“晶亮、宽大、柔嫩、丰满、洁白、一朵朵、一束束”等词语...
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幼儿园大班《冻冰花》综合教案
09-14活动目标：1.培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。2.引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。3.引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。活动准备：1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、...
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冰花大纲
12-24我喜欢红色的玫瑰花，还喜欢宝石蓝的铃铛花，但我最喜欢白色的冰花。，你也可以投稿冰花真美啊！美丽、神奇。瞧！那窗上的冰花象芦苇草，还象一棵棵高大挺拔的大树。冰花是神奇的。因为它是伟大的雕刻家创作的艺术品，它千姿百态，错...
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苏教版一年级上册《10、冰花》课文
10-24苏教版一年级上册《10、冰花》课文10冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!啊，真漂亮!它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的'牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。小童问妈妈...
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苏教版一年级《冰花》第一课时教学设计
06-12教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导...
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语文一年级《冰花》教学反思
09-12篇一：冰花教学反思自我感觉《冰花》一课上得不错，于是写上我的反思：课文所描绘的冰花是千姿百态的，语言非常优美。特别是比喻句“它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮、洁白。”写出了冰花的各种形状...
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自制冰花大纲
08-30现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花...
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窗上有冰花
04-072008年1月28日星期一晴窗上有冰花“爸爸,窗上结冰了。”“那不是冰，是冰花。”多么漂亮的冰花呀！看，它们有的像可爱的毛毛虫，有的像淘气的金龟子，有的像调皮的热带鱼，有的像爱唱歌的百灵鸟，有的像雪白的梨花，有的像闪闪的星星...
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《冰花》教学设计（苏教版第一册）
06-04教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导...
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一年级语文上册《冰花》教学反思大纲
08-29篇一：本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。通过朗读课文，认识冰花的一些特征，理解“晶亮、宽大、柔嫩、丰满、洁白、一朵朵、一束束”等词语的意思，体会冰花的美丽神奇，进而培养学生热爱大自然的思想感情。在教学时...
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自制冰花小学作文
12-23现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花...
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冰花三年级作文参考
01-19今天早上,天气很冷，我家窗户玻璃上结满了冰花。那冰花美极了，真像一幅山水画！虽然整个画面是一片洁白，但仔细观察，冰层冻得薄厚不同，形成了各种图案。窗户的左边是一片茂密的树林，树木挺拔直立，中间还有一条弯弯曲曲的小路通...
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《冰花》教学反思（苏教版一上）
06-08《冰花》是小学语文第一册的课文。本课生动的描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。说到底是一种爱的教育，要培养学生热爱自然的感情。爱自然，爱社会，爱生活，爱他人，前提是一样的，那就是，只有发现、感受到这一切的美好，才能由衷地...
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一年级《冰花》教学设计
06-08第一课时一、揭题激趣教师谈话。二、初读指导1、自学课文。(1)一读课文，要求读准字音，不能直呼的先拼再直呼，难读的多读几遍。(2)二读课文，要求给自然段标好节号。2、检查自学效果。(1)检查读书，先组内读，学会互评，后汇报读，...
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《冰花》语文教后反思
12-23《冰花》这篇课文中所描绘的冰花的千姿百态、晶莹洁白，但对于我们南方的孩子来说，并不是一下子就能理解的。由于气候的原因，很少能够看到冰花的。在教学中，我主要抓住两点来进行教学。1、抓住关键的词语指导朗读。如：他惊...
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一年级语文《冰花》评课稿+教学反思?
10-25一年级语文《冰花》评课稿40分钟的一堂语文课，由词汇、课文教学到拓展训练、汉字指导和作业布置，a老师将《冰花》一课上得童趣盎然。一、创设情境，体悟文中人物的情感。词汇教学后，教师营造天亮小童惊奇地看见冰花的情境，...
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一年级语文冰花第二课时教学设计
03-02作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的一年级语文冰...
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一年级课文《冰花》教学反思2篇
06-11《冰花》教学反思1《冰花》是一篇描写自然现象的课文，作者用形象的语言生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。本课的教学目标有三个：第一，学生能够正确、流利、有感情地朗读课文;第二，复习巩固汉语拼音，识字、写字，理解生...
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自制冰花
06-25现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花...