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四年级语文《观潮》教学设计(集合7篇)
03-02作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的四年级语文《观潮》教学设计,供大家参考借...
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四年级语文《观潮》教学设计(12篇)
02-29作为一名优秀的教育工作者,时常需要准备好教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的四年级语文《观潮》教学设计,希望能够帮助到大家。四年级语文《观...
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四年级语文《观潮》教学设计12篇
02-29作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的四年级语文《观潮》教学设计,欢迎大家分享。四年级语...
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四年级语文《观潮》教学设计合集12篇
02-29作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级语文《观潮》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。四年...
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四年级语文《观潮》教案设计
12-07教学目的:1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2.学习本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。3....
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四年级语文观潮教案设计
01-11第一课时教学目的:1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2.学习本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等...
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四年级语文《观潮》教学设计9篇
06-19作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的四年级...
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四年级语文《观潮》教学设计范文
09-29在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的四年级语文《观潮》教学设计范文,欢迎阅读,希望大家能够喜...
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四年级上册语文《观潮》教学设计
01-02四年级上册语文第一课《观潮》教学设计由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。下面小编为你整理了四年级上册语文《观潮》教学设计,供大家参考,希望对大家有所帮助!1.认识7个生字,会写13词语。2.有感情地朗读课...
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观潮语文教学设计
07-07【教学目标】1、学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、感受钱塘江大潮...
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语文观潮教学设计
10-23教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法...
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《观潮》四年级语文教学设计大纲
09-26【教学目标】1.认识7个生字,会写13个生字,正确读写“宽阔”、“笼罩”等词语。2.有感情朗读课文,抓住重点词句,感受潮来时的奇特景象。3.背诵3、4自然段,积累词语和优美的句子。【教学重难点】感受潮来时奇特壮观的景象,积...
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四年级上册语文观潮教学设计
10-24作为一位优秀的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的四年级上册语文观潮教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。四年...
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四年级《观潮》教学设计
07-11作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的四年级《观潮》教学设计,希望对大家有...
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四年级上《观潮》教学设计
06-12一、素质教学目标德育目标通过学习,使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观,激发他们的爱国主义感情。能力目标理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法,从而掌握观察事物必须有顺序的...
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语文《观潮》教学设计
08-28一、整体把握钱塘江是浙江省最大的河流,全长四百多公里,流经杭州,在杭州湾入海,由于江口呈喇叭状,海潮倒灌,便形成了钱塘潮这一自然奇观,被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。本文就写了南宋时期钱塘江海潮的...
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四年级语文《观潮》教学设计(9篇)
06-15作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的四年级语文《观潮》教学设计,欢迎大家分享。四年级语...
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四年级语文上册观潮教学设计
02-21四年级语文上册观潮教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的四...
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四年级语文《观潮》教学设计
03-23《观潮》教学设计【学习目标】1、认识7个生字,会写13个生字。2、有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。3、搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。【学习重难点】理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘...
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小学四年级语文《观潮》教学设计
06-26作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的小学四年级...
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四年级语文《观潮》教学设计(7篇)
04-20作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的四年级语文《观潮》教...
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《观潮》四年级语文教学设计
07-15【教学目标】1.认识7个生字,会写13个生字,正确读写“宽阔”、“笼罩”等词语。2.有感情朗读课文,抓住重点词句,感受潮来时的奇特景象。3.背诵3、4自然段,积累词语和优美的句子。【教学重难点】感受潮来时奇特壮观的景象,积...
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四年级语文《观潮》教学设计7篇
04-20作为一名教职工,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的四年级语文《观潮》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希...
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小学四年级语文《观潮》教案设计
04-20【教学分析】本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象,说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写...
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四年级语文上册《观潮》教学设计
01-02【教学目标】〖知识目标〗1、积累词语,包括生字和一些常用词,如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。〖能力目标〗1、反复诵读课文,对照注释,借助工具书,独立...