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高中选修《滕王阁序》教学实录
05-30师:读完了《滕王阁序》,喜欢这篇文章吗?喜欢的请举手。(寥寥六人举手)师:喜欢的理由往往都是相似的,而不喜欢的理由却未必一样。我想听听不喜欢的理由。生1:不知道写的什么。师:你觉得他写了什么?生1:写了游玩滕王阁的过程。...
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人教版选修《日知录》三则教案
06-06学习目标1、学习《日知录》三则,理解文中的重点词语及句子的含义。2、学习《日知录》三则,了解顾炎武“文须有益于天下”、“著述贵独创”等思想。教学过程一、引入课文:“天下兴亡,匹夫有责!”这一名言影响了一代又一代...
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苏教版高二选修《现代散文选读》
07-11一、基础知识1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是A.葱茏(lóng)嫩绿(nèn)薄处(bó)暖和(he)B.麂子(jǐ)顾忌(jì)抹去(mǒ)驳杂(bó)C.裸露(lu)一簇(cù)栖居(qī)脚踵(zhǒng)D.树冠(guān)牛蒡(páng)轮廓(ku)斑斓(lán...
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人教版高中选修名著导读《家》相关练习题【附答案】
06-15导语:下面是人教版高中必修一名著导读《家》的相关练习题,敬请大家的练习和关注,进一步了解巴金的《家》。1.巴金的《家》成功地塑造了一系列形象鲜明的典型人物,也深刻地展现了新旧两种力量的矛盾斗争。请你概述一个情节...
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高中选修《蜀相》导学案
06-18【教学目标】1、了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古诗的诵读。2、把握诗歌的景与情,感受品味诗歌的意境。3、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。【预习案】1、作者介绍。杜甫,字,世...
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粤教版选修《马钧传》优秀教案
06-04一、教学要求:1.掌握文言知识。2.从马钧革新和发明的事例中,理解马钧身上刻苦钻研的实践精神。二、教学重点:1.文言字词的正确运用。2.正确认识传主身上美好的精神品质。三、教学难点:联系当今社会,深刻地理解马钧的实践精...
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高二语文选修第一单元检测题及答案
06-10一、选择题(共27分,每小题分)1、下列注音有误的一项是()A.欢谑(xuè)场圃(pǔ)鸡黍(shǔ)鄜(fū)州B.云鬟(huán)砧(zhān)上碣(jié)石凤阙(què)C.潦(liáo)倒骁(xiāo)悍挂罥(ju&agr...
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苏教版选修《神奇的极光》优质教学设计
06-05素质教育新教案一、素质教育目标(一)知识教学点1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。(二)能力训练点巧妙生动的说明文写作方法。(三)德育...
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2016高中选修《史记选读》第三单元测试题
05-26【2016高中选修《史记选读》第三单元测试题】一、选择题1.下列各句中,没有通假字的一项是()A.秦人憙,秦军解,因大破之B.乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之C.可急使兵守函谷关,无内诸侯军D.稍征关中兵以自益,距之2.下列句子中,没有...
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苏教版语文选修《探春理家》教案
06-07教学目标:1、熟知课文情节所涉及到的主要事件和人物命运,2、归纳人物在事件中的不同表现和性格特点3、了解本情节在表现作品主题方面的作用。教学重点:对探春理家和王熙凤协理宁国府的比较阅读,拓宽对作品内涵的理解。教...
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苏教版选修《中国古代的选官制度》教案
06-08教学目标:1、分析学习综述类文章写作的一些基本方法。2、根据文本提供的信息解释文中出现的基本概念。3、明确本文所采用的“总分总”的结构形式和明晰的思路。教学重点:理解和筛选文中的主要信息,归纳概括各个选官制度...
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苏教版选修语文《送考》表格式教案
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语文版选修《留侯论》教案设计
06-06设计指导思想文言文教学最难的地方在于对“言”和“文”的处理。无疑,我们应该充分重视“言”,但在如何重视“言”上,各人的理解很不一样。很多人把过多的精力放在梳理文言实词、虚词和文言现象上,以为这样才是重视“言”...
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苏教版选修《4、鲁周公世家》课文
06-05《鲁周公世家》原文周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子。及武王即位,旦常辅翼武王,用事居多。武王九年,东伐至盟津,周公辅行。十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作牧誓。破殷,入商宫。已杀纣,周公把大钺,召公把小...
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苏教版选修《屈原列传》练习题
06-13导语:下面是苏教版选修《屈原列传》练习题,希望同学们都前来练习,温习所学知识。一、文学常识。屈原(约公元前340——约前278年),名,字,时期我国伟大的主义诗人,代表作为抒情长诗《》。主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌...
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苏教版语文选修《6、六国年表》课文
06-05《六国①年表》原文太史公读《秦记》②,至犬戎败幽王,周东徙洛邑,秦襄公始封为诸侯,作西畤用事上帝,僭端见矣。礼曰:“天子祭天地,诸侯祭其域内名山大川。”今秦杂戎翟之俗,先暴戾,后仁义,位在藩臣而胪于郊祀③,君子惧焉。及文公...
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《杂诗十二首(其二)》原文和译文(高中选修)
06-17其二白日沦西河,素月出东岭。遥遥万里辉,荡荡空中景。风来入房户,夜中枕席冷。气变悟时易,不眠知夕永。欲言无予和,挥杯劝孤影。日月掷人去,有志不获骋。念此怀悲凄,终晓不能静。注释(其二)1.【白日沦西河】太阳落山。沦,落下...
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背影(人教版八年级选修) 教案教学设计
05-27一、课文的类型:精读课文二、教学目标:1.知识与能力目标:(1)学习抓住人物特征细致描写的方法。(2)品味朴实简洁的语言。(3)初步学会欣赏叙事散文。2.方法与过程:合作探究式3.情感态度、价值观:感受深切的父爱,净化自身,净化灵魂。4....
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高中选修语文《命若琴弦》优秀教案
06-02设计理念:1、注重学生在阅读过程中的主体性地位。重视学生在阅读中的探究和拓展,让学生深入阅读、自主阅读、学会阅读。同时要让学生有阅读、有合作、有探讨。2、挖掘学生的潜能,老师要以情感为动力。以点拨为支点,调动学...
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苏教版选修《18、魏公子列传》原文及译文
06-08原文魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安厘王异母弟也。昭王薨,安厘(音同“希”)王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破魏华阳下军,走芒卯。魏王及公子患之。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之...
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《边塞战争诗四首》教案(粤教版选修)
06-04教学目标:知识与技能:了解什么是边塞诗和边塞诗的发展,了解边塞诗的代表诗人;了解王昌龄的基本情况。过程与方法:识记边塞诗的内容和常见艺术风格;会用自己的话描绘景物所呈现出来的画面;掌握暗示手法的运用。情感态度与...
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人教版高中选修《孙悟空大战红孩儿》练习题
06-16导语:下面是人教版高中选修《孙悟空大战红孩儿》练习题,欢迎大家的练习,巩固相关知识。1.下面对《西游记》的艺术特色表述不当的一项是()A.以浪漫主义手法创造出奇幻的神话世界:《西游记》在艺术上的最大特色,就是以诡异的...
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《书愤》原文和译文(人教版选修)
06-18原文:早岁哪知世事艰,中原北望气如山。楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。译文:年轻时哪里知道世事艰难,北望被金人侵占的中原气概有如高山。赞赏刘锜等曾...
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人教版高中选修《曹操献刀》阅读练习(附答案)
06-16导语:下面是人教版高中选修《曹操献刀》阅读练习,欢迎大家的练习,祝学习进步!曹操献刀曹操佩着宝刀,来到丞相府。见董卓坐在床上,他的干儿子吕布在一旁站着。董卓见曹操进来,问道:“孟德,今天怎么来晚了?”曹操说:“我的马太瘦,...
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语文版高二选修《沂水春风》教案
12-25作为一名教师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的语文版高二选修《沂水春风》教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮...