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六年级语文教案《望湖楼醉书》
10-10作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语文教案《望湖楼...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》6篇
07-30作为一名教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,欢迎阅读与收藏。六年级语文教案《望湖楼醉书...
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《醉书僧壁》古诗 作者杜荀鹤 古诗醉书僧壁的原文诗意翻译赏析
08-11九华山色真堪爱,留得高僧尔许年。听我吟诗供我酒,不曾穿得判斋钱。...
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苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计
10-05一、出题简析1.这堂课我们学习一首新的古诗,出题《六月二十七日望湖楼醉书》,指名填醉字。2.点拨书写,理解醉的意思。(醉酒),如果是陶醉,可以肯定,但是需要验证。3.读读课题,看看课题能告诉我们哪些信息?(时间、地点、事件)4...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》(6篇)
07-30作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,供大家参考借鉴,希望可...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学实录
10-05课前我将课文板书好,然后又在黑板右边写了三句诗:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。好雨知时节,当春乃发生。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我问谁能很快给这三句诗的每个字标声调,之前我做了一个示范,学生很快标好。我又告...
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六年级语文教案《望湖楼醉书》(通用9篇)
02-09作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的六年级语文教案《望湖楼醉书》,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语文教案《望湖楼...
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改写六月二十七日望湖楼醉书作文(精选51篇)
12-15在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的改写六月二十七日望湖楼醉书作文,供大家...
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苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》教学札记
10-04六月二十七日望湖楼醉书注释译文朝代:宋代作者:苏轼原文:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。苏教版第十册23课《古诗两首》之《六月二十七日望湖楼醉书》,现将本课的一些教学随感述之如下:⒈新...
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六月二十七日望湖楼醉书古诗改写
10-05六月二十六日的早上,苏轼正躺在家中的椅子上。街上的行人,喧闹的街市,叫卖的小贩,都像消失了一样,在这寂静里,只有院子里大树上的几只鸟儿还在“叽叽”地叫着。他的脑海中一片空白,不知该做些什么。突然,门外传来一阵急促的马...
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苏教版五年级下册《24、六月二十七日望湖楼醉书》课堂实录
10-07课前我将课文板书好,然后又在黑板右边写了三句诗:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。好雨知时节,当春乃发生。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我问谁能很快给这三句诗的每个字标声调,之前我做了一个示范,学生很快标好。我又告...
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优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计
07-02教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受古诗词文化的魅力。2、学会本课1个生字。理解古诗词句的意思。3、借助阅读想象,感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象,体会诗人的情感和诗句的语言之美。4、进行适...
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苏教五下《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计
10-07教学目标:1、知道诗的大致意思,能有感情地朗读并背诵古诗。2.掌握翻墨与跳珠这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用。3.通过文本细读,准确地还原诗歌画面,并在此基础上感受诗人的豁达胸臆,并尝试将体悟到的画意及诗人之...
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《六月二十七日望湖楼醉书》教案「两篇」大纲
07-24《六月二十七日望湖楼醉书》教案之一教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2.通过图、文等各种方式,理解词语意思与古诗意思,体会古诗表达的意境;3.学习古诗遣词、用句的准确与生动,积累优美的诗句。教学重点...
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《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思
10-06《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反思身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编整理的《六月二十七日望湖楼醉书》语文教学反...
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《六月二十七日望湖楼醉书其二》古诗译文及赏析
11-10六月二十七日望湖楼醉书(其二)【宋】苏轼放生鱼鳖逐入来,无主荷花到处开。水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊。【参考译文】放生的鱼鳖跟随人来,池塘里荷花到处开放。从水中看山如倒过来,解开船随风在月下徘徊。赏析:《六月二十...
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《六月二十七日望湖楼醉书》扩写大纲
10-05一年夏天,苏轼去西湖玩。经过望湖楼时,突然想去里面喝酒。苏轼想:“何不一边喝酒,一边观赏西湖壮丽的美景呢?那可是其乐无穷啊!于是,苏轼上了楼,喝了九杯酒,正当兴起。忽然,天慢慢暗了下来,转眼间,浸透了墨汁一般的浓云将大片天空...
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六月二十七日望湖楼醉书五绝
06-15黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。赏析1072年(熙宁五年),苏轼在杭州任通判。这年六月二十七日,他游览西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖楼上喝酒,写下五首绝句。这是其中的第一首。这首写...
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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教案
06-11教学目标:1能正确、流利、有感情的朗读古诗。2能用“知诗人,解诗题,明词意,悟诗境”的方法读懂诗。3体会夏日西湖骤雨初晴的美,感觉诗人苏轼豪迈奔放的作品风格。一、导入新课1这首歌的歌名是——《但愿人长久》。这首歌是...
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六年级语文《六月二十七日望湖楼醉书》ppt大纲
08-16ppt简介:《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代诗人苏轼任杭州通判时所作。全诗四句话写云、雨、风、水,生动形象;写山、船、地、楼,句句求实,堪称写实景的佳品。...
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望湖楼醉书改写大纲
10-05天上乌云密布,一群披头散发的“魔鬼”浩浩荡荡地挤来。但它们始终怕山大哥,在它头上让出一片“空地”。不一会儿,天上落下了豆大的`玉珠,蹦蹦跳跳地滚进小船。岸上积满了水,湖水涨了一寸多高了。突然,从远处刮来一阵飓风,把...
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五年级古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学反思
10-05《六月二十七日望湖楼醉书》教学反思一《六月二十七日望湖楼醉书》本课的教学内容是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,描写的是夏日西湖一场急来急去的暴雨。虽说对于我们的孩子来说,他们极大多数都没去过杭州,但对杭州...
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苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案
03-07作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的苏教版五年级下册《六月二十七日望湖楼醉书》语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
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优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计(精选11篇)
01-02作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的优质课《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到...
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六月二十七日望湖楼醉书
04-09六月二十七日望湖楼醉书...