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小学语文《珍珠泉》教学设计
05-31《珍珠泉》是一篇写景的文章,描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的清、深、绿以及冒不完的水泡,抒发了对大自然景观的赞美之情,表达了对家乡热爱的思想感情。这篇课文内容浅显,语言优美,作者描写珍珠泉由静态着笔,抓...
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三年级下册珍珠泉教学设计
06-09【篇1】三年级下册珍珠泉教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3.体会抓特点表述景物的方法。4.积累课文优美语言。教学重点了解珍珠泉的美丽,体...
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2017珍珠泉ppt课件(新人教版)
09-01分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-12-2614:26:50文件大小:712.00KB课件格式:ppt本文是一篇侧重写景抒情的散文。家乡密林中的那眼清泉,以她的奇丽、灵气感动着童年的吴然,成为吴然记忆里一抹最震撼生命的景色;成为吴然心...
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去珍珠泉赏梅大纲
11-17今天,爸爸、外公、外婆、姑姑和我一起去南京著名景点——珍珠泉公园看梅花。来到珍珠泉公园,远远地就看见一片梅树长在山坡上,梅花像一块块粉色的云;走近了,漫山遍野的梅花又像一片桃色的雾在弥漫着,有阵阵清香迎面扑来,令人...
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三年级下册语文《珍珠泉》的优秀教案设计范文大纲
12-05【设计思想】本课的设计以珍珠泉何以为珍珠为探索主线,力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围,在教学中,教师要引导学生热情参与,积极与文本对话,引导学生走进文中情景,自主地去探寻美、体验美和交流美,不断提高语文素养...
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三年级语文下册《珍珠泉》教学设计大纲
09-28教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。教学重点:了解珍珠泉的美丽;体会作者表达的.思想感情。教学...
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小学生游记的作文:珍珠泉游记示例
11-02珍珠泉,在南京市浦口区定山西南麓以西,自古便是金陵“江北第一游观之所”,今天我便有幸一睹它的风采。步入景区,首先映入眼帘的就是举世无双的珍珠泉了。泉水清澈见底,泉底的水草和鱼虾清晰可见。泉中还有一个石龙头,据说如...
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人教版三年级下册语文《珍珠泉》教案设计
06-15教学目标:1.认识2个生字,熟读课文。2.了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3.体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程:(一)导入同学们,你们一定见到过泉水吗?谁能说说泉水有哪些特...
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《珍珠泉》句子分析练习题
06-20《珍珠泉》句子分析1、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉。这句话包含两层意思。一是强调了珍珠的美丽,二是强调了这美丽的珍珠泉是我们村的。表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也表达出作者的自豪对家乡的热爱之情...
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珍珠泉公园的乐趣大纲
12-28珍珠泉公园我已经去过三、四次了,但是每一次,我都依依不舍的离开,它总能让我流连忘返,回味无穷。珍珠泉风景如画,依山而建,依水而修。这里空气清新,山清水秀。那一眼一眼的泉水,看着就叫人喜欢。到了珍珠泉第一件事就是去看珍...
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《珍珠泉》三年级语文教学设计大纲
01-24教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。知识点梳理了解珍珠泉的美丽;体会作者表达的思想感情。教学...
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《珍珠泉》优秀教学设计大纲
08-25学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言学习重难点本课的教学重点是了解珍珠泉的美丽;体会作者表达的...
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《珍珠泉》语文教学反思(合集8篇)
07-22作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《珍珠泉》语文教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《珍珠泉》语文教学反思1《珍珠泉...
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4* 珍珠泉
06-194*珍珠泉教学内容位于教材的第11页至第13页教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3.体会抓特点表述景物的方法。4.积累课文优美语言。教学重难点:1.了解珍珠泉...
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三年级语文下册《珍珠泉》课后习题
06-08《珍珠泉》课后习题1:一、拼一拼,选一选。绽(dìngzhàn)开镶嵌(kǎnqiàn)朴素(sùshù)清泉(quánchuán)泼(pōbō)洒青苔(táitāi)二、拼一拼,组词语。qū()dān()曲担qǔ()dàn()dǎo()shi()倒似dào()si()三、想...
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游珍珠泉公园大纲
01-12今天,我和爸爸、妈妈、姐姐一起到珍珠泉公园游玩。到了珍珠泉门口,首先进入我的眼帘就是珍珠泉公园欢迎您几个金黄色的大字。然后往里走就是一个小湖。小湖里的水很清,连湖底的小石子都看得特别清楚。接着,我们来到了第一...
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《珍珠泉》语文教学反思集合8篇
04-11作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的《珍珠泉》语文教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《珍珠泉》语文教...
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三年级语文下册《珍珠泉》课件
06-19分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-12-2119:23:36文件大小:900.00KB课件格式:ppt我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板...
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珍珠泉游记开头
04-03今天我们学校组织春游去珍珠泉的!早晨学生们都笑嘻嘻的准时来到学校,听从老师指挥有序不乱的一个一个整齐的排好队伍上车,一车子欢声笑语、叽叽喳喳不知不觉就到了目的地——珍珠泉。首先老师带领我们去看了动物表演:观看...
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小学四年级语文第七册《珍珠泉》教学设计大纲
01-24教学内容这篇略读课文描述了家乡珍珠泉的美丽、有趣,表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。教学目标认识2个生字,熟读课文。了解课文叙述的顺序,想想课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。体会作者表达的感情,培...
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《珍珠泉》教学设计大纲
12-05导语:在《珍珠泉》的教学中,教师要引导学生热情参与,积极与文本对话,加深对课文的理解,下面是课文的教案,欢迎参考!本课的设计以“珍珠泉何以为珍珠”为探索主线,力求为学生创设轻松愉悦`和谐互动的实践氛围,在教学中,教师要引...
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三年级语文下册《珍珠泉》优秀教学设计
06-09三年级语文下册《珍珠泉》优秀教学设计1:【教学目标】1.学习作者抓住景物特点,把内容写准确、写形象的方法。2.练习正确、流利有感情地读课文,并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活,热爱大自然以及对祖国大好...
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《珍珠泉》语文教学反思
08-19身为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的《珍珠泉》语文教学反思,希望能够帮助到大家。《珍珠泉》语文教学反思1《...
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三年级语文下《珍珠泉》优质教案
06-09《珍珠泉》优质教案一教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文。2了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3体会抓特点表述景物的方法。4积累课文优美语言。教学重点:了解珍珠泉的美丽;体会作者...
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三年级语文《珍珠泉》课后习题与作业
06-10【课后测试题】一、把下面带点字的音节补充完整。xqaijhyh镶嵌青苔蕨草青褐色缘故干涸二、辨字组词。密()滑()编()泡()桶()蜜()猾()扁()饱()诵()三、给下列多音字组词。铺pū()尽jǐn()倒dǎo()乐lè()铺p&ugra...