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读季羡林《清塘荷韵》有感
03-01导语：拜读季羡林先生的《清塘荷韵》，不禁被文中优美的言词，深刻的思想所折服。下面是语文迷小编给您推荐的读季羡林《清塘荷韵》有感，供您参考和借鉴。读季羡林《清塘荷韵》有感季羡林曾于《漫谈散文》中说道：散文的精髓在...
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读《清塘荷韵》有感
06-09《清塘荷韵》是已故著名国学大师、我们家乡近邻山东临清人季羡林先生所作的一篇散文。该文写成于1997年中秋节，最初发表在《人民日报》，后收录到河大版八年级语文教材第五单元中。作者分别从"种荷""盼荷""赏荷"等方面为...
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《清塘荷韵》六年级读后感
09-19我写过关于季羡林的博文，这是第二次。季先生的话语，又一次敲响在耳边了。“天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”...
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《清塘荷韵》读后感大纲
10-18导语：清塘荷韵》作者季羡林，字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。下面是本站小编给您推荐的，供您参考和借鉴。清塘荷韵】是季爷爷的代表名篇，这天我读了【清塘荷韵】，平...
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清塘荷韵读后感7篇
08-19导语：读了《清塘荷韵》这篇文章后，我深有感触。本文介绍了作者楼前数亩荷塘如何从空荡荡的枯塘一直到满塘荷花的过程。以及见到满塘荷花后受到邻里的夸赞和喜悦心情。【篇一：读《清塘荷韵》有感】“天地萌生万物，对包括人...
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清塘荷韵
06-08风儿吹，吹不走你如梦的倩影一阵清凉拂过拨动了心弦一身浅浅粉妆与翠绿邂逅不沾满园春色，只想拥抱河塘生在淤泥却不染他浓浓的土香随风飘来一缕淡淡荷香好想走进你心中的世界看你一身芳华挺立河塘蜻蜓掠过你的肩头鱼虾游...
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关于清塘荷韵的读后感范文
06-21从古至今，人们一说到荷花，首先想到的便是高雅、纯洁。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不见天日的生活，它会不断地为着光明，为着美丽，为了给人类那丰富的生活中再添加一抹美好的色彩，绚丽而无暇的为之奋斗。荷...
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读《清塘荷韵》有感范文
04-09【篇一：读《清塘荷韵》后感】这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽...
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清塘荷韵600字读后感范文
04-15季羡林的文章在写实中总带着丰富的哲理，他的文章总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天，我就读了一篇他的文章——《清塘荷韵》。它给我留下了十分的印象。这篇文章叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。...
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清塘荷韵读书心得
09-15当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的清塘荷韵读书心得，希望对大家有所帮助。清塘荷韵读书心得...
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清塘荷韵读后感600字
12-13今天读了季老的《清塘荷韵》，感受到那如诗如画般的景色，心中陶醉不已。我们很难想像，在寂寞的岁月里，在荒芜的湖面下，在阴暗的泥沼中，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。这芽一旦破壳而出，便...
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读《清塘荷韵》有感大纲
10-18《清塘荷韵》是已故著名国学大师、我们家乡近邻山东临清人季羡林先生所作的一篇散文。该文写成于1997年中秋节，最初发表在《人民日报》，后收录到河大版八年级语文教材第五单元中。作者分别从"种荷""盼荷""赏荷"等方面为...
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《清塘荷韵》读后感350字
03-24当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《清塘荷韵》读后感350字，仅供参考，欢迎大家阅读。《清塘荷韵》读后感1“天地萌生万物，对...
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八年级上册《清塘荷韵》教案
06-04教学目标：1、理清文章的线索，体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生命的智者。3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。4、通过阅读文本，从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展...
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四年级清塘荷韵读后感
06-01当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？读后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的四年级清塘荷韵读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美...
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清塘荷韵大纲
02-25风儿吹，吹不走你如梦的倩影一阵清凉拂过拨动了心弦一身浅浅粉妆与翠绿邂逅不沾满园春色，只想拥抱河塘生在淤泥却不染他浓浓的土香随风飘来一缕淡淡荷香好想走进你心中的世界看你一身芳华挺立河塘蜻蜓掠过你的肩头鱼虾游...
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荷塘夏韵散文
01-24夏，总是在一袭清淡迷人的幽幽荷香里，在那一抹深深浅浅的绿意里，将那萦绕于心间丝丝缕缕的绵柔之情，打开了这层层叠叠柔软的季节之梦。——题记在我居住的小区不远处，有个池塘，每到初夏，满塘葱郁的荷叶，撑起伞状的硕大叶片，错落...
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清塘荷韵范例
10-18风儿吹，吹不走你如梦的'倩影一阵清凉拂过拨动了心弦一身浅浅粉妆与翠绿邂逅不沾满园春色，只想拥抱河塘生在淤泥却不染他浓浓的土香随风飘来一缕淡淡荷香好想走进你心中的世界看你一身芳华挺立河塘蜻蜓掠过你的肩头鱼虾...
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《清塘荷韵》读后感
10-29导语：清塘荷韵》作者季羡林，字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。下面是语文迷小编给您推荐的，供您参考和借鉴。《清塘荷韵》读后感清塘荷韵】是季爷爷的代表名篇，这天...
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清塘荷韵读后感600字大纲
04-23今天读了季老的《清塘荷韵》，感受到那如诗如画般的景色，心中陶醉不已。我们很难想像，在寂寞的岁月里，在荒芜的湖面下，在阴暗的泥沼中，那莲子是怎样暗暗地积蓄着力量，是怎样将生命的嫩芽钻出了坚硬的外壳。这芽一旦破壳而出，便...
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《清塘荷韵》阅读题
10-18清塘荷韵季羡林（1）有人从湖北来，带来了几颗洪湖莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上_______开了一条缝，让莲芽能够______壳而出，不至永远_____在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能...
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《清塘荷韵》优秀教学设计两篇
03-02《清塘荷韵》教学设计一教学目标：1、学习本文托物言志的写法2、理解、品赏作者对生命的体验和对人生的参悟3、运用三读法和问题法引导阅读教学重点：荷之韵的品味教学难点：文中蕴含的理趣(佛理)的品赏教学手段：多媒体辅助...
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清塘荷韵读后感
10-18清塘荷韵读后感1荷花，自古就是纯洁的象征，人们经常用“出污泥而不染”来形容荷花的纯洁。而季羡林笔下的荷花，在不失原有的清秀之美的同时，又给人带来了一种张扬、蓬勃的生命活力，尤其是最后几句：“再过一两个月，池水一结冰，...
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读《清塘荷韵》有感范文大纲
10-18【篇一：读《清塘荷韵》后感】这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽...
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高一清塘荷韵读后感
06-01在赏读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的高一清塘荷韵读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。拜读季羡林先生的《清塘荷韵》，不...