在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的高一作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一作文 篇1
”A man is not old until his regrets take place of his dreams。"最近学完英文课程的时候，总会收到这一句推送：一个人的梦想如果被遗憾所代替，那他才是真正的老了。
现实中，我们总会听到一边懊悔的话，哎，早知道早点去学这个技能了！早知道早点去做这件事！可往往这些话，他们也是说说就过了，并没有真正地去实行，再追问一句，得来的往往是：哎，都多大了，现在去学会不会太晚？现在去考试会不会太不好意思了？
然后，我们就在这样的自我退缩与不好意思中，让时间一天天地流逝，再有提起这样的话题，只会是变得更老了。
有人说，想到什么就去做，不要把年龄当成限制。活到老学到老，真的不是一句空话。尤其是这个时代，终身学习的观念更是渐渐地深入人心。每当想做一件事的时候，如果觉得自己年纪大了，想到如果十年前去做就好，可是你也要明白，这一时刻，也是你余生中最年经的时刻呀！
种一棵树，最好的时候是十年前，其次就是现在。如果有想做的，喜欢做的事，就去做，而不要等到十年后，仍只会说着，要是十年前自己有去做就好了！
高一作文 篇2
有句话，对我影响颇深。成熟的麦穗会低头。相信被影响的人不止我一个。为人处世，总得顾忌三分，时不时拿着一把准尺量量自己言语是否过于狂傲，行为是否太过张狂。但今日来看来处处拘谨，并不总是最佳选择。并不只成熟的麦穗会弯腰，也不是成熟的必要低着头。
孔子，儒家学派代表人，智慧的化身，五十而知天命。意思是他知道了自己能做什么，不能做什么。虽然这句话为世人所推崇，我在这里提出异议。：如果不去做，怎么知道自己能不能做到。若因单单一个自己认为的“天命”，就处处约束，规范自己，那么，若曾经的理想也被“天命”所否定呢？岂不是要放弃了理想。有人说：理想是人生的灯塔。灯塔即是方向，若连自己前进的方向都已被否定，那么，再多的“天命”，再多的约束也成了空谈。知天命，更要无失本心。
在人们的想法中，低头往往意味着“谦逊”。随“谦逊”这种美德自古既为古仁人所推崇，文人对它的华美之词也溢于言表，但如今，时代变了，老祖宗留下来的东西也得相应的发生改变。若一味追求“谦逊”，约束自己，最后若连改变也不敢了，“谦逊”也没了意义。我们不应低头，而应勇敢面对。
而又有些人，低头并不是因为谦虚。昔日的骄傲被打碎后，剩下的也只有垂头丧气了。网上出现了所谓热词“葛优瘫”，抱怨社会的也不在少数。这使我想起了那位因为求职无望就自甘堕落，沦为乞丐的“乞丐博士”。人生无常，风雨有时。这部分垂头丧气的人大多数是年轻人，碰壁几次后就想不开，年纪轻轻就失去了斗志。没有锐气的年轻人，就像没了爪牙的老虎，何谈“民族复新之大业”。比起这些人来说，更应学习海明威笔下的老渔民桑地亚哥，成为一个打不败，打不倒的人。失败了我们不应低头，而应勇敢面对。
人要是因为过去的人说了一句话，自己就没了主见，这种人是可悲的。而若以这句话为借口逃避必须面对的东西的人，是可耻的。而作为年轻人，知天命，不应失去本心；累了，更应奋发前行；败了，更应争取胜利。我们不必，也不应低头，而更应抬起头，勇敢地面对。
高一作文 篇3
每个人都有一个出生地，我热爱生养我的中华大地，我热爱哺育了我的家乡甘泉。我从小生长在福州，她见证了我成长的每一个瞬间；我，也同样目睹了她完美的蜕变。
她，是一座有着光荣革命传统的英雄城市。早在宋末，福州民众便奋起反抗倭寇入侵。1884年，闽江两岸更是有三十万人民英勇反抗法国舰队入侵，保卫国家，保卫家园。在纪念阵亡将士的马江昭忠祠里有一对联：“江干轮笛长鸣，发扬民族气；山上塔铃细语，凭吊国殇魂。”听着家乡的英雄故事，我心中有一股浪潮涌动，难以平复。
福州市白湖亭矗立着一尊高大的石雕像。小时侯，稚嫩的我问爸爸：“他是谁啊？”爸爸很骄傲地竖起大拇哥说：“他就是我们福州的名人——林则徐。”虎门销烟，何等的气势磅礴！从他的对联“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”里我们看到了他的刚毅。林则徐率先提倡、实践的“师夷”之说是他精神世界的一次巨大飞跃，也是近代中国精神世界的巨大飞跃，具有石破天惊的启蒙意义，是“新文化”的起点。小小的我看着他高高的雕像，多么希望能飞到他的肩膀上看看世界。
历史车轮永不停歇，福建精神永不磨灭！现代的福建同样人才辈出。被称为“国宝”的爱国科学家侯德榜，从小聪明好学，勤奋苦学，他同技术师们不懈努力，经过上百次实验，成功独创了“侯氏制碱法”。在解放前夕，他摆脱一切阻挠，毅然回到祖国，为新中国的化学工业做出了杰出的贡献！
文武古今，令我们骄傲的福建人辈出。他们无不体现了我们福建人爱国爱乡，敢拼会赢的那份执着，更发挥了福建人“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀。我们是秉承福建精神的福建人，我们是开眼看世界的后来人！就像一句歌词：“我们，都已经长大，好多梦还要飞。”我骄傲，我是福建人！
点评：这篇文章思路清晰，文笔流畅，能从众多的历史材料中精心选择与观点有关的史料来论证自己的观点，并能结合自己成长过程中对福建历史人物的认识。
高一作文 篇4
青春的生活如阳光一般灿烂。当我们踏入自己的班级，就沐浴到了清晨最为明媚的一束阳光。
而光的三原色，可真是不外乎他们了。
红色如他
他，老是身穿一件火红的运动衣，皮肤黝黑，不知是沐浴阳光还是多时未洗。而眼睛却是无比闪亮，课间还不忘耍酷。
而在运动场上，他又不是那个滑头的他了。
燥热的中午，男生们正进行着一场如火如荼的篮球赛。只见对手突破重围，飞身就拿篮球往篮筐里灌，却不知他从哪里蹿了上来，拍苍蝇似的就把篮球打出了篮筐。
刚把对手的球拦了下来，纵身一跃又是一个三分……
在球场上，他挥撒着自己的汗水，点缀着自己的青春。
红色如他——朱靓彬。
黄色如他
黄色，很自然地让人联想到了幽默，诙谐。
而用黄色来形容他，也是再恰当不过的了。
脸是圆滚滚的，身体也是圆滚滚的，更可喜的是，圆滚滚的脸上还嵌着一双圆溜溜的眼睛。真可谓“圆不溜啾”。
不过，他可算是老师办公室的常客。没事儿老师就会请他到办公室“喝杯茶”，他倒也“大义凛然”，甩给我们一句“同志们，我要到战斗前线去了”，便大摇大摆地步出教室。
黄色如他——许政得。
蓝色如他
浩瀚的大海是深蓝的，广阔的天空是蔚蓝的，而他给人的感觉，是蓝色的。
作为“一班之长”，当然也是会有些不同之处，他没有班中时有的浮躁，他总是心平气和，神定气闲地做好每一件事。
有关时事、军事方面的新闻他都了如指掌，语出惊人，让同学们听得心服口服。
而在他睿智的目光中，你又看不到一丝的自满。瞧，他又一头扎入新知的学习中了。
蓝色如他——於朱铭。
我们的班级里，时刻都是绚丽多彩。欢声、笑声，每一天都是那么朝气蓬勃。
高一作文 篇5
一春无雨，贵如油的春雨，恰恰在清明到来之时，淋淋淅淅地下了起来，雨丝很细，勿雨勿停。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，”上天知晓人的心，用这伤心的雨，陪着伤心的人。
刚刚拜祭过先人的我，伤心不禁，泪湿胸襟，在肝肠欲断之巅，把胸中积攒的委曲，向亲人顷诉，云，云，
向亲人别过，沉重的脚步，不知不觉地走到桃林。今日的桃林，风景萧萧，赏客稀稀，游人不知是怯畏风的冷叟，还是害怕雨的清凉，匆匆避隐其所，幽长的石径之上，只有孤单的我。
独赏雨中的桃花吧，花儿盛开正欢，粉红粉红的花绽放在枝头，或稀或疏的点缀，或浓或淡的罗列，或三三两两的.亲蜜，我四四五五的牵手，都在听从春天的安排，有秩有序，不紊不乱。
悄悄地靠近，只见含羞欲放的桃花，红红嫣嫣，骄柔欲滴，飞粉流红，似少女含羞的脸。
轻轻欲吻，挑花伤泪沥沥，不知是我伤心的泪滴，还是桃花伤心的雨滴，一串串清凉的水，顺着嘴角叭叭滴滴，
泪眼迷离，但见透明的雨水，在花心里留涟，浅红浅红的花瓣，如镶嵌着的水晶，剔透晶莹，又似绽放的玛瑙，嫣红嫣红。
微风阵阵，柔弱的花瓣不堪雨的重负，轻轻的飘落，扬扬洒洒，象天女撒花，有的在风中盘旋飞舞，飞飞停停，那阿娜的身姿，胜却蝴蝶翩翩；有的与飞花无争，直接落在泥中，自甘缀落。
弯腰拾起泥中的花，放在手中端样，那刚刚夭折的泪痕尚在，那红晕的花色，好似我那刚刚离去的伊人的笑脸。
在冥冥之中，善良的深处，顿时泛起怜惜的涟漪，不知是对桃花的偏爱，还是怜惜桃花的入泥落红，兼或是伤感桃花的短短的红颜薄命，有种不可名状的酸楚，顿生鼻孔，漱漱的泪水，伴着雨水横飞，心想这雨中天折的桃花，不正是我那天折的伊人吗？
春雨沥沥依旧，桃花花开花落依旧，伤心的惗怀依旧，伤心的泪雨依旧。
高一作文 篇6
12年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚，匆匆与我擦肩而过。12个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是，岁月高扬起手中的魔杖，让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。
6年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物：有和蔼却不失威严的黄老师；有与我分忧解难的郭素洁、张琴；有让我们笑声
起伏不断的周科、张宗；有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……
今天，就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”，曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑，曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了6年，怎么会没有一丝留恋呢？只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头，同学们把桌椅摞在一起放在教室中间，我独自一人站在空旷的教室里，孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗？看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切，那讲桌、粉笔、黑板、桌椅，还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示，让我是如此的留恋。不觉间，一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间，我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬，是如此鲜明、耀眼……
高一作文 篇7
尽管有时候，我们的有些做法在他人眼中看着可笑，带着一丝不可思议，然而我们要明白，这世上永远都没有无缘无故的作为。
就像有的人明知道一个人可能带着欺骗性地博取同情，但他还是会施舍予他，即使别人说着他傻，更甚者被施舍的人心里也在偷着乐，觉得他被自己骗到了。
但是，施舍之人的内心的想法，只有他自己真正的懂得。
也许他在被施舍的人身上看到了曾经也需要被帮助被关怀的自己，也许他从这个施舍的行为中是在成就或者弥补自己的一些遗憾，又或许是其它一些更不为人所知，不为他人所理解的。
这些只是秘密，是深藏于他自己内心的秘密，因着这秘密，他做着让他人觉得莫名其妙的举动，但追究内心，他其实还是能在自己身上找到答案。
换一种说法，被施舍之人完全是一种欺骗的话，可是如果可以选择，你愿意做一个施舍之人，还是做一个被施舍之人？我想，绝大部分人还是会选择第一个吧，因为那不仅仅代表着物质的丰余，也代表着精神层面的富足，而恰是这一点，正是太多人求而不得的。
高一作文 篇8
在生活中，感动我们的不只是名山异水，或是一些十分珍奇的东西。而是一些细节，让我们流连忘返，驻足观望。
于我，真正让我驻足，不肯离去的，竟是一片向日葵。这是一种色彩十分强烈而又明朗的花朵，热爱、追求光明。初次相遇，正是我心情郁闷的一段时间。在那一段时间里，我甚至觉得生活中所有的不快乐都向我扑来。在学校，受到老师的训斥；回到家中，又与父母发生了冲突，甚至我最以为你牢固的友情也发生了一些微妙的变化。这所有的一切都是我变的心烦意乱，全然没有了往日“乐天派”的活力，看着什么东西都感觉有着一层淡淡的灰色，脾气也变得不好起来。
一个星期五的晚上，回到家，迎接我的不是热菜热饭，而是一张老妈留的纸条，她让我自己去买饭吃。我叹了口气，也没有了吃饭的胃口。放下了书包，我突然性爱那个要去楼下转一转。
走到楼下，漫无目地的走着，东张西望，总是在希望能够有什么新鲜的事物。走着走着，路过了一个小院子，这里已被一楼的住户辟成了一方小小的土地，用来种植蔬菜之类的东西。突然间，我发现在这一片蔬菜的绿色之中有一抹黄色。是那样的耀眼夺目！我有了一丝惊异，走近去看，发现那是一片向日葵。其实就只有四五株罢了，但它们所生长着的植株顶端，却有着一片阳光般明朗的色彩，四五株凑在一起，就拼成了一个小太阳。此时，天上的大太阳还没有完全落山，那几株向日葵也在努力的追寻太阳的脚步，毫不懈怠。看啊，它们是多么努力呵！
看着那些向日葵，心中突然释怀了，有了一种明快的心情，我蹲下身子，陪伴着它们，一起追寻太阳。向日葵都这么努力，开朗，不放弃，我还有什么理由不快乐、郁闷呢？想到这，我轻轻的笑了。后来，我就经常来看这几株向日葵，为它们而驻足。
朋友啊，就算生活全都留给了悲伤，可是生活还是要继续。不是么？所以，让我们像向日葵那样，追寻自己的太阳，努力的走下去吧！