(优选)三年级作文5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇,欢迎大家分享。

(优选)三年级作文5篇

三年级作文 篇1

随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之,未来是辉煌的,未来也是先进的',我们一定要为美好的未来发奋读书。

点评评语:作者通过大胆的合理的想象,巧妙地设计了这样一个未来的世界,让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料,内容设计又合情合理,具有很强的感染力。如果文章能对具体事物展开细致的描写会更好。

三年级作文 篇2

我的老太太家里有一只活波可爱的小狗,它长着雪白雪白的毛,还有着又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。它的名字叫“小白”,

小白是一支非常欢快、活波的小狗,只要我和爸爸一去老太太家他就会一下冲出来在爸爸的双脚之间来回的蹭来蹭去,有时候也会朝我扑过来,吓得我一声尖叫跑了出去,这时候老太太会非常严厉的呵斥他,他就立刻就会灰溜溜的跑到自己的.小屋里。可是没有一会儿,他又跑到我们面前走来走去。

告诉你们一个秘密,小白还会捉老鼠和蛇呢!有一次老太太一人在家,忽然听见小白“汪汪”的叫个不停,不让老太太靠近那个地方。没有一会的功夫,老太太就看见小白和一条蛇展开了生死搏斗,最后还是小白战胜了那条可恶的蛇。小白还用同样的方法捉了很多次狡猾的老鼠呢!妈妈开玩笑地说﹕“这就是传说中的狗拿耗子—多管闲事!”

朋友们,你们说小白可爱么?

三年级作文 篇3

一双小小的眼睛,弯弯的眉毛,一只樱桃小嘴,那就是我。

我爱笑。有一次,妈妈给我讲笑话,才讲到一半,我就忍不住“扑哧”一声笑了出来,讲到最后,我连眼泪也笑出了。

我爱看电视。有一次,我在看电视。爸爸边说边拎起我的耳朵:“吃饭了!”我才发现已经6点了,只好去吃饭了。

我爱看书。有一次,我正在看《龟兔赛跑》,爸爸走过来大声说:“睡觉了!”我慢吞吞地说:“小乌龟,你别急,有话慢慢说。”爸爸说:“看书都看得走“魂”了,睡觉!”他边说边把书抢了过去。在大人面前,我毫无还手之力,只好心不甘,情不愿地去睡觉了。

蓝是天的颜色,红是火的象征。我不学大海抄袭天的.蓝,我不学晚霞模拟火的红,酸酸甜甜,我就是我。

三年级作文 篇4

今天作文班上,老师故作神秘地对大家说:“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听,高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴,心想:“玩游戏我最在行了。”

这时老师拿出几把扇子,这让同学们像丈二和尚摸不着头脑,扇子?要玩什么新游戏呢?我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙,同学们恍然大悟,原来今天要玩青蛙跳比赛。

老师讲了规则:“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点,中间不能用手碰,否则淘汰出局。”

第一轮开始了,老师请廖凡和缤影,他们双手紧握扇子,半蹲着身子,时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始!”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子,青蛙随着风力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇着,青蛙均速前进,缤影用力过猛,青蛙一兴奋,竟卡在了桌缝里,无论她怎么扇,青蛙也一动不动。唉,我们也为他吹风鼓气,但都无济于事。也难怪,青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢?扇子把桌子打得噼啪响,也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了,当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽,都吵着要再玩一轮,于是刺激的`第二轮开始了。

开始第二轮,老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着,我一急用力过猛,几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成平手,老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对,最终我7比5胜利。我能为我们组争光,快乐得像一只小鸟。

有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。

三年级作文 篇5

第一次抱母亲是在那个下午。

那是很久以前的事了,还清晰的记得那天下着小雨。汽车在马路上穿梭者,我去参加“星星火炬英语能力大赛——”。我坐在车上 ,望着窗外的雨,小手握着妈妈的大手。心里除了激动,还有紧张。目的'地很快就到了,我和母亲一起下车,踏入了比赛的场地。 比赛开始了,看着一名名选手流利的演讲,握着母亲的大手,我心中的紧张竟然消退了几分。该我上场了,开始,一切顺利,但到中间时,我突然忘词了!但我无意间看见母亲在对着我微笑,刹那间,我全都想起来了!我又富有感情地说了下去,一直到结束。后来,我以89的高分获得了常州赛区少年组的特等奖。 走出比赛场地,我也回给妈妈一个笑容,并给了她一个大大的拥抱!

这件事已经过去很久了,但当时的情景却还历历在目。