在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的的暑假作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的的暑假作文 篇1
今年暑假，我的生活并不丰富。没有远行，也没有近游，却在平淡的时光里悠闲而又充实地度过了每一天。
没有了烦人的闹钟，我一觉自然睡到太阳升起，然后揉揉惺忪的眼睛，长长地伸了个懒腰，不紧不慢地换了睡衣，迈着懒散的步伐，推开窗户，呼吸着只有山区才有的新鲜空气。直到早餐的阵阵飘香才彻底地让我回过神来。
饱餐战饭后，一天的生活就此开始了。第一站就是练习钢琴了，坐在琴椅上，双手按着琴键，把老师布置的曲子先反复弹奏几遍，直到熟练为止。然后本着“温故而知新”的原则，将之前学习的乐理知识和曲子从头至尾练习一番，以防备老师的突然检查，所以“防患于未然”总是不会错的。
灵活了手指，放松了大脑，第二站就是开起暑假作业的模式了，按照老爸的最高指示，先易后难，不会的到时一起请高人指教——爸爸。有时连老爸一时都搞不定的题目，我也只能暗自上网查看了，不过我可不会照单全收，主要是看题目解析，等完全弄明白后才写到作业本上。总之老师无处不在，就看你是否虚心请教了。
午后，是我最向往的时光，因为第三站就是自由活动时间了！稍作休息，可以陪老妈一起在客厅看看电视剧，当然更多时侯是我独自享受精彩绝伦的动画片。看累了，眼睛疲乏了，就在书房里画幅画，看看喜欢的书，听听美妙的音乐，兴趣盎然时，还会躺在床上哼哼小调，或自编一首小曲轻声哼唱，自娱自乐，好不快活。
去年初冬，爸妈送给了我一个最好的礼物，那就是我有了可爱的妹妹。所以第四站就是义务帮助爸妈照看妹妹了。要说我的小妹实在是太可爱了，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的脸庞时刻镶嵌着顽皮和搞怪。虽然还不到一周岁，可很多动作都已学会，比如再见、点头、鼓掌、拍手等随手拈来，经常逗得大家笑个不停。每当我给她唱《两只老虎》这首儿歌时，她都会竖起耳朵，张起小手又是鼓掌又是恭喜的，让人看了忍不住要亲她几口。所以我要特别感谢爸妈让我有了一个如此可爱的小妹妹，更想对妹妹说：“妹妹，有你真好！”
一天的生活临近了尾声，晚饭后，爸妈都会带着我和妹妹出去走走。每当走在街头，人们都露出了羡慕的眼光，瞧这一家四口，多么温馨，多么幸福，甚至还有熟悉的叔叔阿姨对着爸爸妈妈说：“看你们多有福气！”听到这些，妹妹好像听懂了似的，鼓起了小手掌，还顽皮地点点头，而我也开心地笑了起来……
平淡无奇的事情每天就这样简单重复着，可这就是我的暑期生活，一个快乐的暑期生活！
四年级的的暑假作文 篇2
大家一定玩过磁铁吧！可你知不知道磁铁身上哪儿的力气大，哪儿的力气小吗？这堂科学课，金老师就为我们解开了谜底。
叮叮叮！上课了！金老师走进教室，手拿一块条形磁铁和一个小钢珠故作神秘地问：“大家知不知道如果把小钢珠放在磁铁上会怎么样呢？”金老师的话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的说会吸在磁铁上一动不动，有的说会在上面滚来滚去……到底哪种结论是对的呢？只见金老师拿起一颗小钢珠，只听“叮”的一声，小钢珠一下子就牢牢地吸在了磁铁上。我们目不转睛地盯着小钢珠，只见它左一滚，右一滚，就像磁铁的两端在拔河似的。可无论怎么滚，它就是不停留在中间，这是为什么呢？要想找到答案，唯一的解决方法就是——做实验。
金老师把做实验的材料发给了我们，一块磁铁、一把尺子、一个回形针。怎样测量磁力的大小呢？我冥思苦想，终于想出了一个好办法。我把磁铁平放在桌子上，把回形针放在离磁铁一厘米的地方，“叮”的一声，回形针立刻被吸了上去。我从磁铁的两端开始，一毫米一毫米的向中间移动，回形针都能牢牢地吸在磁铁上。可是一到磁铁的正中间，它就像被施了魔法一样，立刻被“拉”回了两端。金老师告诉我们，磁铁的两端就是它的两极。我终于明白了磁铁两端的磁力为什么会这么大，原来那是它的两极呀！
这堂科学课真有趣！世间的万物都充满了神奇，只要我们善于发现，勤于思考，就没有解不开的奥秘。
四年级的的暑假作文 篇3
当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！
今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。
第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！
“掌声的魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！
四年级的的暑假作文 篇4
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感兴趣的还是和爸爸的乒乓球赛，小学四年级作文,暑假里的乒乓球赛。
比赛开始了，我先开球，我以我的.招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球，我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长，就被爸爸的大力扣球封杀了，小学四年级作文《小学四年级作文,暑假里的乒乓球赛》。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸，半场结束前，我以5：7暂时落后，我想：“爸爸的大力扣球我借补助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始，我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸.
我高兴得手舞足蹈,同时我也懂得了凡事只要肯动脑筋,就一定能成功!
四年级的的暑假作文 篇5
我暑假来到了天台，哇！那里的景色真美啊！
有一层一层的山叠在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看见了，我去过，那里的水虽没有大海波澜壮阔，但也水平如镜，清澈见底，虽没有黄河的翻江倒海，但水流凶急。那里的山虽没泰山的气势磅礴但也亭亭玉立，一片绿色的海洋。那就是名胜古迹的九遮山，大小相同啊！
九遮山里的国清寺更是出名，只要走进去就能感受到一种佛气直扑你身上，那你有一种神仙般的感觉。里面的寺古色古香，里面还有一个山涧，里面观音等等，再走深处，只见一股水往下冲，那就是小瀑布了，但也是非常壮观，我马上拍下了这美景。
最后，那个街头成了我游泳的地方，我还知道那里有一个山庄为中国最美山庄之一，我们去那里游泳，游了一会儿，我们又去了一万年前被岩浆吞没的溪流上行走，冷却后的岩石更好看。
我们还竹子乐园，我正在攀岩时，一阵铃声把我吵醒了，随后传来了妈妈声快起来，今天去天台，哦！原来是一场梦，现在才开始，希望跟梦中一样。
四年级的的暑假作文 篇6
前天妈妈下班回来，从车上提下一只很大的鸟笼，妈妈说是公司的同事送给我们的。
回到家打开鸟笼，鸟笼里二只鸽子在不安地跳跃着，听妈妈说，这二只鸽子一只是雌性，一只是雄性，它们的头都是灰色的，小小的眼睛炯炯有神，弯钩的嘴巴也是黑色的，在嘴巴的上方，二个鼻孔也是细细的，不仔细看，还以为它们没长鼻孔呢，在鼻孔的上方，有一个白色的、爱心状肉肉的斑纹，十分好看！
鸽子的羽毛油光发亮，贴服紧密，整个羽毛表面没有一点空隙，一只雄性的背部羽毛还长着对应的灰白长羽毛，尾巴还穿插几羽黑色的条纹羽毛。
为了更好饲养它，妈妈特地在网上查询养鸽子的技术，妈妈要我每天喂鸽子饲料二次，一次是上午，一次是下午；喂水是不分时候，没水就要加；同时要保证二天给鸽子洗一次澡。
听送鸽子的人说，如果养得好，一个来月就可以下蛋了，我心里默默地说，小鸽子，一定要快快下蛋呀。
这就是我家的鸽子。
四年级的的暑假作文 篇7
火辣辣的太阳悬在天空，放出一年中最“灿烂”的光，那段日子，我们放暑假。
放暑假了，我们漫无目的地骑着自行车，遇到闲事也不免管一管。看见摔倒的小孩，把他扶起来，安慰几句；看见推着装满蔬菜手推车的老人不免帮他推一阵；看见路边做卫生的清洁工，也要助他一臂之力，捡起地上的废物……
放暑假了，我可以尽情的玩耍，在草坪中捉蝴蝶，在游泳池游泳，在乡村的爷爷家和小朋友捉知了。
暑假里，我们可以放松心情远离课本，可以做手工，画画，还有让家长带着去写生，去图书馆看书，家长可以带着我们去海边，寻找《赶海》的乐趣。可以去庐山，看《庐山的云雾》。还可以去河塘，欣赏那叶圣陶笔下的《荷花》……
放暑假了，可是作业再一次困绕着我们，使我们每天都要过着度日如年的生活。总想着快点开学，这样比我们上学更难受，有些家长还会报很多很多的补习班，让我们在疲惫的基础上更加疲惫。我要呼吁全国的老师和家长让我们快乐的过这个暑假我们要远离课本和各种课外班！
在放假的日子里，与阳光为伴，与花草为友，寻找属于自己的快乐！