无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
夏天的太阳带来了暑假，同学们也可以稍微放松点了，夏天的阳光照呀照，最后进了咱们的学校。
夏天是开心的，夏天是热情的，然而夏天又是兴奋的。
最热的天气就是夏，不是么，人们都想去做什么有氧运动，恰好生命也在于运动，夏天是人们户外运动的最佳时机，健壮健壮体魄。在我们的校园里，操场上，课间那可是热热闹闹。学生们，有的顶着大太阳的跑步，有的跳绳，有的还在满校园的追跑，每天的课间，校园里就会呈现出一道极其优美的风景线。
“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱”“ 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新……校园里，花儿渐渐多了，天气渐渐的热了。此时此刻，同学们在操场上跑着，跳着。在操场上，楼梯间里，教室中，都充满了欢声笑语。
大家的运动旋律唤醒了早在校园里沉睡了已久的花草树木，樟树嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。百合，她一身洁白，高高亭立在教室楼旁，仿佛如同白衣天使。桃花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，让打闹后休息的同学忍不住去闻闻，在花下还时不时的传来“好美呀!”他们一个劲地绽开，五彩缤纷，好在观看着打闹嬉戏的学生们。
几只鸽子叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了大树，越过了操场，停在乒羽馆旁边的小树边上，叽里咕噜的，仿佛在讨论着什么。是呀，要是你走进我们的校园，就可以看见这些美丽的场景!
这就是我们的学校，我不禁要感叹一声“我的校园，真美!”
五年级的作文 篇2
星期日的早上，妈妈带我到卖鸟的地方。一进去，我立刻被那些五颜六色、活蹦乱跳的鸟儿吸引住了。我一直要求妈妈让我养一只小鸟。经过我不断的恳求，妈妈终于答应了。 在老板的介绍下，我们选了一只可爱的小白文鸟。它才出生三天，身上的羽毛也没长好。我们又买了喂食器和鸟笼，才高高兴兴的把它带回家去。
我和姐姐给她取了一个名字叫“来喜”，希望它来到我们家，大家都喜欢它。我把报纸剪成细长条，放在纸盒里，当作她的窝，并且在纸盒上开了许多小洞，让它透气。
每次只要我们打开盒子，它就张开嘴巴，吱吱的叫，好像肚子很饿的样子。我看了不忍心，就拿着喂食器，一口一口的喂它吃。渐渐的它长大了，也能走几步了，我们好高兴啊！有一天我一打开盒子，它居然自己飞了出来。我连忙大叫：“快来看哪！来喜会飞了。”
后来，我们把它放进鸟笼里，并且为它准备小米和水。从此，鸟笼就是它的新家，我每天要负责为来喜清理粪便、换水和添加食物。
现在只要我一打开鸟笼，它就会自己跳出来，飞到我的手上、肩上，我走到哪儿，它就跟到哪儿。
如今，我和来喜已经变成为好朋友了。每次我放学回来，它就高兴得跳上跳下，彷彿在欢迎我的样子。
我有一只那么可爱又聪明的白文鸟，真是高兴啊！
五年级的作文 篇3
小表妹很淘气又很可爱。
每当我中午回来，她就紧紧抱着我，像个跟屁虫一样。我去到哪，她就去到哪。我跑到卧室时，她也跟着跑到卧室里。我去洗手间洗手，她也去洗手间时洗手。可是啊，小表妹可真糊涂！她明明 就是一个小BB，自己接不到水龙头，还往洗手间里跑。每次我都被烦得要命，但我还是压气这口气，用个小盆子给她倒点水，让她洗手。等她洗完之后，我会把剩下的水冲厕所。
吃饭的时候，她紧紧挨着我坐，不时地向我“啊”一声，叫我给她东西吃。那时候我可真的受不了，但是又没办法，只好给她一块肉或一根青菜。她每次都很满足。有时菜太咸了，她会找我要一两 口饭。我只好又无奈地给她几口饭。
睡觉的时候，本来不准她进我的卧室，她会吵来吵去，会让我睡不着。我关着门，她使劲地哭，使劲是拍打门。我实在受不了她了。后来啊，我在房间里准备一些小BB喜欢玩的玩具。每次睡觉时， 就拿一个给她。小表妹终于不拍打门了，高高兴兴地带着娃娃去吃饭去了。每次我都会松一口气。可是，虽然睡觉前给她一个娃娃，但睡到一半的时候，会传来她伤心的哭声。每次我都很想出去安慰安 慰她。可是我又不敢出去，因为婆婆在不停地批评小表妹。每次她被批评，我的心就会很软很软。
我很喜欢我的小表妹！
五年级的作文 篇4
我家的“小黄豆”它可不是吃的黄豆，它是我家的狗狗“管家婆”。
它长着一双招风大耳，圆滚滚的大眼睛时不时的就瞪你一眼，眼角还有精美的眼线，鼻子小小的，嘴巴犹如樱桃一样小，矮矮的身躯，短短的脚，一身有光泽的金黄色的毛，大家都夸它绝代风华。
它还回拜年打滚呢！我和小黄豆是最佳拍档，过年时我和它一起去要压岁钱，我们的动作一致大家都说好玩极了，所以就给了我和黄豆好多压岁钱。姨妈不给压岁钱时，我和黄豆就在她面前一起打滚，弄得她头大只好束手就擒，乖乖的交出了压岁钱。压岁钱任务完成，我和黄豆去吃披萨享受战果，披萨来了黄豆高兴得手舞足蹈，兴奋地汪汪大叫，把服务员吓了一跳，还摔了个“狗啃泥”！我赶紧低下头，恨不得找个洞钻进去。
这就是我家那个国色天香又多才多艺的“小黄豆”，它偶尔也很调皮，让我无地自容！
五年级的作文 篇5
“男神”当下最流行的词汇；帅气、高冷范儿……这些是大多数人对于这个词汇的理解，而我却独有不同。我心中的男神就是我的姥爷，一言九鼎，驷马难追，姥爷就是这样一位守信的人。也正因如此，发生在姥爷身上的许多事，常常无声地教育着我，每每我总是不由得向他投去赞许的目光。
一年四季，总是一身运动装扮，腰板儿笔直，走起路来赛过小伙儿。常常穿着白衣服，白鞋子。六十多岁的人了，看起来倍儿精神，够特别吧！
要说起姥爷守信用的事儿，那可真是不胜枚举。记得我上二年级的时候，老师要求打印一份卷子，妈妈一下子就想到了最佳人选——我的姥爷。妈妈对姥爷说：“爸，您帮孩子打印一份卷子，有急用。”一听这话，姥爷如负重任，“没问题，包在我身上。”妈妈急匆匆地走了，妈妈走后，姥爷便一头扎进书房忙活了起来。
晚餐过后，我无意间经过书房，姥爷竟然还在书房里。今天真是奇怪，每天这个时间，姥爷都会准时准点地去林园散步的`，这可是他什么事情都不能占用的“黄金时间”，也不知道他在弄什么。
夜幕笼罩着大地，繁星点点，显得格外的明亮，已经很晚了，姥爷书房中的灯仍然亮着。出于好奇，我走到姥爷跟前，“姥爷，你也玩儿电脑呀，都快一整天了，什么那么好玩儿啊？”姥爷先是笑了笑，沉吟了片刻，“姥爷老了，不中用了，想输出几张卷子，弄到这么晚才弄明白，好在还是打印出来了，呵呵……”那笑容浅浅地挂在脸上，掩饰不住疲惫的神色。原来是这样，我呆站在那里，目光怔怔地看着眼前时常带给我惊喜，带给我感动，或许说是时常以行动让我心灵感受到震撼的人。“姥爷，谢谢您……”
这就是我的姥爷，一位有担当，守信用，对孩子满是爱的老人。他，是一位永远值得我学习与敬佩的老者。
五年级的作文 篇6
老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的心目中有许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！
您是默默奉献的大地，让我们在您的身上快乐的成长；您是深蓝色的大海，我们就是大海中的鱼儿。
您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应该怎样做人；让我们懂得了一定要有爱心；有学习好多的知识，长大好报答父母和祖国。
说到这里，大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的汤老师。
汤老师在我的心中就像我的妈妈一样，在学校听您的，在家，我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒。因此，我还是比较爱上严厉老师的课，譬如您的课。
上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了
您在断案的时候，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。而且，您还常常为别人着想。
记得有一次，我们在练齐步走时，我们班的同学捡了50元钱，问谁丢了50元钱，却没有人说话，下课了的时候，汤老师数了一下自己的钱，也没有丢，结果，在下午的时候汪洋和汤老师说了经过，汤老师就把钱还给了汪洋。
汤老师在我的心中是拾金不昧的，因为她可以为同学们着想。
汤老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的
今夜星空格外灿烂，远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。汤老师就像那颗星，我走到哪，她的形象永远刻在我的心。
五年级:哈振赫