在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级同桌的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级同桌的作文 篇1
我在学校已经四年了，有很多同桌。令我印象最深的还是四年级下学期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，脸胖胖的，有淡淡的微笑，虽然有时候我感到他很不耐烦，但是我和他也是最好的同桌。
记得有一次，我在记笔记，突然，笔没水了，心想：如果我不借的话，我就会比别的同学少记一点知识，可是借的话，又怕打扰到别的同学记笔记。就在这时，同桌看我没有记笔记，而是坐在发呆，就迷惑不解的问：“你为什么不记笔记呀？”我回答:“我的笔没水了记不成笔记。”他二话不说就拿出一支笔借我用，我感激的说：“谢谢你。”
记得还有一次，我英语只考了80分，感到考的不好，在当我叹气的时候，我同桌看见了，说：“你怎么了？”我回答说：“我的英语只考了80分，太差了！”他安慰我说：“不要伤心，下次努力，就一定成功，别人都说失败是成功之母，我们一定加油！”我听了这些话，心里好多了。
这就是我的同桌，遇到困难会帮我，考的不好会安慰我，虽然有时候我提醒他，他会不听，但是，我们还是最好的同桌。
四年级同桌的作文 篇2
听起那首熟悉的《同桌的你》，就会想起我现在的同桌鲍陈睿！
顾名思义，他的确很“睿智“，成绩一般情况下是前十，有几次甚至夺得第一的桂冠。不过，更多时候，我们更倾向于叫他“鲍鱼”。
他，有一双深邃的眼睛，蓝色边框的眼镜，浓粗的眉毛，再加上一脸近乎邪恶的笑容，我的同桌就简单勾勒出来了！
他，认真中不失调皮；他，勤奋中不失好动。上课时，他总是摆出一副经典动作：手倒八字提着自己的下巴，两腮憋了下去一块，撅着嘴，紧锁眉头，在沉思着。
课后，他总爱发出奇怪的声音。时而低沉，时而高亢，时而在咆哮，时而在呜咽。千奇百怪，有一次，他竟然发出磨牙的声音，把我们逗得捧腹大笑。
有一次上历史课，老师让我们自由复习，提问。我突发奇想，刁难他道：“隋文帝是什么人，干什么的？”他眼珠子一转，摆出经典姿态，沉思之后岸然开口：“隋文帝是个男人，当皇帝的。”大家喷血爆笑，他还十分淡定地说：“本来就是，怎么了？”我揉了揉爆疼的肚子，嘴巴怎么也咧不上，心想：“有这个同桌真好笑！”
这，就是我的同桌，一个认真勤奋而又调皮好动的人，和他坐，每天都有不断的爆笑声，而他的作风，也给我带来了影响，不愧是“鲍鱼”啊！
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的印象最深，他是我的“老师”。
他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。
有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。
四年级同桌的作文 篇4
同桌可以带给你许多快乐，趣事。接下来，就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。
小平头，带着厚厚的眼镜，圆脸组成了一个外表很安静的小男孩，凡是初次见到他的人都会这么觉得，可是，只要和他一相处，就会改成这样的印象：外表看似很安静，却有着调皮的内心，自从这个男孩成了我的同桌之后，我又发现了他的很多优点，有时候很腹黑，有时又很热心，不过最让我甘拜下风的是的学习的毅力。
那一天，我来到班里后，发现同桌还没有到，就心想：“估计今天赖床了吧”我就先看起书来，但是，上课铃声都响了，迟迟不见同桌来，心想：等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧，“铃铃铃。。。”下课铃声响起，我飞快跑到樊一鸣跟前：“我同桌今天怎么没有来上课呢”，一鸣说：“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心，希望他赶快好起来。一周过去了，今天同桌来了，心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确，到了下课我好奇的问：“一周课都没有学习了，你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到：“我在医院没有耽误学习，自学知识点不懂的'请教了老师，每天都坚持做作业，和练习题”我听后不禁心生佩服，坚持学习的精神值得我学习，看来只有努力才会是成功的途径。
我的同桌是一个毅力十足的小男孩，困难面前不轻言放弃，加倍的努力学习，你是我的榜样，向你学习哟！！！
四年级同桌的作文 篇5
我有过很多同桌，要问我印象最深的是谁？我会骄傲地告诉你，他就是我最好的朋友，也是我的好兄弟，他的名字叫史皓铭。虽然我们俩坐同桌的时间很短，但是他是我最喜欢的同桌。
他有一头直立的黑发，我觉得这种发型很帅气，他圆圆的脸，再加上这样的发型，简直帅呆了！他的眼睛很大，炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。他的鼻子很高，我从远处看，显得很突出。他的嘴巴很大，特别喜欢笑，笑的时候把嘴巴张大，仿佛要把开心传递给身边的每一个人，像一个充满热量的小太阳，感染着身边的每一个人。他性格开朗、活泼，对一切事物都充满着好奇心。
他的爱好有很多，喜欢看历史方面的书，喜欢打篮球，还有弹钢琴，他弹钢琴的姿势很优美，会弹很多好听的乐曲。他也喜欢唱歌，在去年的班级元旦联欢会上，他就表演了周杰伦的《双截棍》，我觉得他唱得很好，而且还配合着动作，如果能给他打分，我一定给他打十分!其实我和他也一起表演过，记得我俩第一次合作表演的歌曲是《爱最大》，我们俩在台下反复排练，上台前互相加油，台上配合默契，赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。我们俩还用各自名字中的一个字，给自己的组合起了个好听的名字－－原始兄弟。
这就是我的同桌兼好朋友，他永远那么聪明而又帅气，愿我们俩的友情长长久久地持续下去！我们俩相约，将来到同一所初中同一班级再坐同桌！嘿嘿！
四年级同桌的作文 篇6
我同桌姓董，名奕谷，字三好学生。
同桌长相不错：洁白的皮肤好似一颗洁白无瑕的水晶，她的脸上永远干干净净，个头永远比我高那么一点点，眉毛淡而细，衬托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手，永远是冰凉的，好似她的手是用水晶做的。
同桌学习很好，成绩不错，品学兼优，爱读书，爱写作，三好学生。你会说：“这肯定是一个萌妹子加好学生。”我告诉你：“你被她的外貌与优点所迷惑了！”她最大的缺点就是——暴力。我告诉你，她经常联合我前桌（也是暴力女）来追杀我。
期末大考那天，中午休息，我挑衅了她一句，于是，她召集了詹琪；（5）班的李文蕾（暴力的很）和一个不知道谁，詹琪叫来了林利百加，啊哟，那个惨啊，我从二楼开始奔跑，跑到三楼，遇到李文蕾，又开始跑。我躲进了男厕所，李文蕾在门口守着。她故意走开，我趁其不备，风也似的跑了出去，她见状，立马追我。我跑到一楼，此时我已经甩掉了李文蕾，却倒霉的遇到了詹琪和董奕谷，她们看到了，哪会放过我？我再次跑进我的避难所——男厕所。我见跑不出去，就骗她俩背对着我走，我又跑了出去，这次他们没发现我。我跑到二楼，遇见詹琪，又跑到一楼中央花园，被五女擒住，我骗她们找足球，趁机跑了，可我已经筋疲力尽，跑到蘑菇亭就歇菜了，五女找到了我，董奕谷狠踢了我一脚，我反击后，迅速跑回了教室。此时上课了，我逃过一劫。
外表温柔的妹子，内心是恐怖的；外表暴力的妹子，可能心是温柔的。所以，请小心你的同桌。
四年级同桌的作文 篇7
侯嘉仪是我以前的同桌，她有一张圆圆的脸，无论冬天，还是夏天总是红扑扑的，非常可爱。她很爱唱歌，让她百尝不厌的就是那首“隐形的翅膀”。
她唱起歌来，如痴如醉，全然不顾别人的感受：有时候还唱个没完没了，犹如黄河之水滔滔不绝，直到打上课铃才肯罢休；有时候音调都跑到澳大利亚了。为此，我们给这种现象取了一个名，叫“侯嘉义的长跑”。
这不，在这次音乐考试课上，她还是唱了这首隐形的翅膀。轮到她上场的时候，她显然有些紧张，摇摇晃晃的上台，立了立，才开始唱。可她刚唱了几句，就忘了歌词，我估计她脑子里现在一片空白。底下的人都在窃窃私语：“她这是怎么啦？”“就是呀，这可不像她以前的风格”“不会忘歌词了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我担心地想：这下完了，她可怎么下台呀？可人家一点也没有慌乱，愣了愣，继续往下唱，只是把不会的歌词“哼”着调子唱下去，会的歌词就接着往下唱，就这样她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五体投地。
这就是我们班的“歌星”侯嘉仪，一个天真又可爱的女孩子。
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌小红是班里的学霸。
小红中等个儿，他有一头乌黑的头发，短短的。大大的眼睛像一颗黑宝石。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，真是美丽极了。他还是我们这组的小组长，给老师抱作业，收作业。权利可大呢！
小红是一个诚实的小女孩。有一次，我的英语作业做漏了一道题，小红正要去把这件事告诉老师，我一把抓住了她的手说：“你不要告诉老师，我补上不就行了嘛。”她用力的把我的手一甩，毫不犹豫地向老师的办公室走去。就因为这件事我好久都没有跟她说一句话。
但不久后因为一件事我们和好了。那天数学考试做到画图题时我才发现我没有带直尺，急的我满脸通红，手心都出汗了。这时，我的同桌看见了。拍了拍我，把直尺递给了我。我用感激的眼神看着她，她对我笑了笑，低下头接着答卷。我同桌也很乐于助人。
我的同桌真是又诚实又乐于助人，我要向她学习。有这样的同桌真好。